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某大学老师在讲授刑事诉讼法课时，让学生回答如何理解“人民法院依法独立行使审判权”原则，下列四个同学的回答中，正确的理解是？
A．甲同学认为是指法官个人独立审判案件，不受任何他人影响
B．乙同学认为是指合议庭独立审判案件，不受任何组织和个人的影响
C．丙同学认为是指法院独立审判案件，不受行政机关、社会团体和个人的干涉
D．丁同学认为是指法院依法独立审判案件，上级法院不能对下级法院正在审理的具体案件如何处理发布指示或命令
参考答案和解析
CDE 《刑事诉讼法》第五条规定，人民法院依照法律规定独立行使审判权，人民检察院依照法律规定独立行使检察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。这里要注意：①这一原则强调的是人民法院、人民检察院集体行使审判权和检察权。②人民法院的上下级之间是监督关系，而不是领导关系。同时任何国家机关的行为都需接受同级人民代表大会的监督，检察院有检查监督权。
更多 “某大学老师在讲授刑事诉讼法课时，让学生回答如何理解“人民法院依法独立行使审判权”原则，下列四个同学的回答中，正确的理解是？A．甲同学认为是指法官个人独立审判案件，不受任何他人影响B．乙同学认为是指合议庭独立审判案件，不受任何组织和个人的影响C．丙同学认为是指法院独立审判案件，不受行政机关、社会团体和个人的干涉D．丁同学认为是指法院依法独立审判案件，上级法院不能对下级法院正在审理的具体案件如何处理发布指示或命令” 相关考题
考题
在讲授《乌鸦喝水》一课时,下列哪项最能激发学生的学习兴趣()
A.在上课时，老师给同学生放映关于课文的故事情节的视频，并且组织学生讨论以及评价乌鸦的做法B.老师上课先教学生认字，然后阅读课文，讲述课文意思，最后播放该视频片段C.老师舍弃传统黑板，采用PPT放映进行上课讲授课文内容D.老师按照传统方式进行这节课的讲授
考题
对人民法院独立行使审判权的理解，正确的是哪一选项?（ ）A．人民法院独立行使审判权是指合议庭独立审判B．人民法院独立行使审判权是指法官独立审判C．人民法院独立行使审判权是指合议庭和法官独立审判D．人民法院独立行使审判权是指人民法院依照法律规定独立行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的于涉
考题
阅读下列材料．回答问题。
材料一当一个学生举手回答老师提出的问题时，该学生回答得不完整。这时，老师让学生站在那里，老师又找另一个学生回答，可是第二个学生还没有回答完整(即还没有答出老师头脑中预设的问题答案)，第二个学生也被冷落在那里，老师又挑第三个学生继续回答这个问题……
材料二当一个学生举手回答老师提出的问题，且回答不完整时，老师把该学生回答正确
的部分书写在黑板上，确定他回答不上其他问题时，请该学生坐下，然后再找其他学生回答相关问题．直到老师认为回答正确了。
材料三当一个学生举手回答老师提出的问题，且回答不完整时，老师把该学生回答正确的部分写在黑板上，然后给他一定的时间，给他一定的提示，鼓励他大胆地想，争取把问题回答全面。如果实在回答不全，就鼓励他请一个同学帮助，等到完成这个问题以后，再请第一个同学叙述一遍。
材料四老师提出一个问题，让各小组讨论，形成“答案”，之后，一个小组汇报答案(老师边听边记录在黑板上)，其他小组予以补充，并请另外的同学解释说明答案的形成原因。教师最后总结。
问题：
(1)激励性策略是课堂学习评价的基本策略之一，其目的是激发与鼓励学习动机，增强学生行为的内在驱动力。据此请分析评价上述课堂学习过程。(10分)
(2)根据材料总结如何正确运用激励性策略以达到更好的课程学习效果。
考题
《刑事诉讼法》第5条规定，人民法院依照法律规定独立行使审判权，人民检察院依照法律规定独立行使检察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。关于该原则的含义理解正确的是
A.人民法院行使审判权，人民检察院行使检察权，在法律规定的职责范围内都是独立的，不受任何机关、社会团体和个人的干涉
B.在我国独立行使审判权、检察权的主休是审判人员、检察院人员
C.人民检察院上下级之间是领导与被领导的关系，上级人民检察院有权就具体案件对下级人民检察院作出命令、指示
D.人民法院上下级之间是监督与被监督的关系，各级法院在具体案件的审判过程中独立行使审判权，上级人民法院无权纠正下级法院的错误裁判
考题
陈涛成绩不太好，但上课时总是爱举手回答问题。有时候老师问题还没说完，他便把手高高举了起来，让他回答时他又不会，不时被其他同学识笑。老师课下向陈涛问明原因后给予鼓励。老师的做法( )。A.正确，不得罪每一个学生
B.正确，不放弃每一个学生
C.不正确，挫伤了其他同学的积极性
D.不正确，伤害了其他同学的正义感
考题
对“人民法院、人民检察院依法独立行使职权”的原则下列理解正确的是（）A、独立行使审判权、检察权的主体是人民法院、人民检察院，而不是法官、检察官个人。B、人民法院、人民检察院独立行使审判权、检察权，并不意味着独立于党的领导之外。C、人民法院、人民检察院独立行使审判权、检察权，也不意味着不受监督。D、人民法院的审判员在审理刑事案件时，依法享有完全的独立审判权，不必听取其他任何人的意见。
考题
老师在讲解短语这一知识点时，为了让学生更清楚地理解短语的类型，出示“海洋、飞跑、傍晚、书本”一组词，让学生指出短语类型。下同学的回答正确的是（）。A、甲：偏正、动宾、补充、联合B、乙：联合、偏正、动宾、补充C、丙：联合、补充、偏正、主谓D、丁：偏正、动宾、联合、补充
考题
有个成绩不太好的学生，上课时特别爱举手回答问题，甚至有时老师问题还没说完，他便把手高高举了起来，让他起来回答时，他又不会。老师课下和这位同学聊天，问他原因，该生说：“班上的同学总笑我成绩不好，说我傻，我不服气，所以老师提问时我总是举手，是想向大家证明我不笨。”老师了解了原委后，并没有批评这个学生，而是和他订下君子协议：“以后老师提问时，如果真会回答，你举左手；如果不会，就举右手。”在以后的课上，老师抓住该生举左手的机会，让他回答，并好好地表扬了他。从那以后，这个学生在学习上很有起色，不久就跨入了先进生的行列。你认为这位教师的做法如何？请从教师的职业道德方面进行分析。
考题
对人民法院独立行使审判权的理解，正确的是哪一选项？（）A、人民法院独立行使审判权是指合议庭独立审判B、人民法院独立行使审判权是指法官独立审判C、人民法院独立行使审判权是指合议庭和法官独立审判D、人民法院独立行使审判权是指人民法院依照法律规定独立行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉
考题
案例：阅读下列教学片段，回答问题。课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有错误，老师当时就恼怒起来：“某某同学，算你厉害，老师不如你，以后老师的课就由你来上好了！”全班同学随老师一起嘲笑这位学生，该生从此在课堂不能发现问题，不敢主动回答问题了。问题：请你评价该实例中的老师的做法有哪些不当之处，这种行为违反了哪条教学原则？
考题
多选题某大学教授在讲授刑事诉讼法课时，让学生回答如何理解“人民法院依法独立行使审判权”原则，下列四个同学的回答中，正确的理解是A甲同学认为是指法官个人独立审判案件，不受任何他人影响请B乙同学认为是指合议庭独立审判案件，不受任何组织或个人的影响C丙同学认为是指法院独立审判案件，不受行政机关、社会团体和个人的干涉D丁同学认为是指法院依法独立审判案件，上级法院不能对下级法院正在审理的具体案件如何处理发布指示或命令
考题
单选题数学老师张老师讲授《长方体》一课时，先给同学们出示一个长方体的教具，让学生们观察并用手触摸感受一下长方体，张老师的教学遭循了（）A
直观性原则B
巩固性原则C
启发性原则D
量力性原则
考题
单选题陈涛成绩不太好，但上课时总是爱举手回答问题。有时候老师问题还没说完，他便把手高高举了起来，让他回答时他又不会，不时被其他同学讥笑。老师课下向陈涛问明原因后给予鼓励。老师的做法（ ）A
正确，不得罪每一个学生B
正确，不放弃每一个学生C
不正确，挫伤了其他同学的积极性D
不正确，伤害了其他同学的正义感
考题
单选题老师在讲解短语这一知识点时，为了让学生更清楚地理解短语的类型，出示“海洋、飞跑、傍晚、书本”一组词，让学生指出短语类型。下同学的回答正确的是（）。A
甲：偏正、动宾、补充、联合B
乙：联合、偏正、动宾、补充C
丙：联合、补充、偏正、主谓D
丁：偏正、动宾、联合、补充
考题
单选题对于我国刑事诉讼法中“人民法院依法独立行使审判权”的原则，下列理解正确的是（）。A
法官个人独立审判案件，不受任何他人影响B
合议庭独立审判案件，不受任何组织或个人的影响C
法院独立审判案件，不受行政机关、社会团体和个人的监督D
法院依法独立审判案件，上级法院不能对下级法院正在审理的具体案件如何处理发布指示或命令
考题
单选题张老师在课堂上提问后点名让小梦同学回答，但小梦同学吞吞吐吐，答不出来。此时张老师最恰当的做法是()。A
立即公布正确答案和解题思路B
稍加启发，耐心等待学生回答C
继续发问，点名让其他学生代替回答D
对学生提出严厉批评，让其站着上课
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