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当我们跨过科学的边界,进入一般知识的范围内,这里是人类想象的世界,再没有任何约束,我们可以在现实中实现我们想象的一切。


参考答案和解析
普里高津耗散结构
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考题 当我们在阅读《祥林嫂》时,头脑中出现的祥林嫂形象属于( )A、 有意想象B、 无意想象C、 再造想象D、 创造想象

考题 知觉是人认识世界的开端,是我们一切知识的最初来源。( )

考题 只要你想象得到,你就能做到;只要你能梦见,你就能实现。这句格言告诉我们__。A.因为我们不敢想,所以我们总不能成功, 因为没有梦,所以无法实现梦想B.有时候人与人之间的差别在于意识和胆识C.要想成功,就需要加强我们的想象力D.只要想成功,我们即使不努力也能成功

考题 在撰写研究题目时,我们应该注意题目要能明确表述我们的( )。 A、研究问题B、研究方法C、研究知觉D、研究想象

考题 人们会看到,就绝大多数的信息表示而言,显示屏替代印刷文件具有巨大的价值。在这个时代,我们需要新的思想、新的概念,而不是旧模式的简单延伸,我们需要进行研究和创新。爱因斯坦有一句名言,“想象力比知识更重要”。我们不仅要了解这种知识,更重要的是要想象这种知识。

考题 从原文看,下列对“想象空间”的理解,不正确的一项是( )。 A.想象空间是以现实空间为基础创造出来的艺术世界 B.想象空间是在读者的直接感受中大致等同于现实世界 C.想象空间是作家经过自由创造开拓出的想象的世界 D.想象空间可以让读者在阅读过程中获得自由的体验

考题 将①-④句填在横线上,顺序最恰当的一项是( )。爱因斯坦非常重视想象力,他说:"严格地说,想象力是科学研究中的实在因素。"①想象力能概括世界上的一切②因为知识是有限的③想象力比知识更重要④并且是知识进化的源泉A. ③①④②B. ③②①④C. ①③④②D. ②①③④

考题 在艺术创作的世界里,我们常常需要放飞想象,尝试着做一些不可能的事情,比如,“把自己和椅子一起搬起来”就是我们很熟悉的一个________。但是,我们真的不能在想象的世界里实现一次这种看上去不可能的事情吗?其实,艺术创作完全可以建立在________的想象基础上。 填入划横线处最恰当的一项是:A.规律 异想天开 B.谬论 天马行空 C.悖论 自圆其说 D.原理 合情合理

考题 在这个世界上,真正( )恐惧的事很少,在很多情况下,我们是被自己吓住了,大多数的恐惧,来源于我们的( )。 A引起 经历 B需要 幻觉 C产生 猜测 D值得 想象

考题 挖掘知识宝库,丰富我们的想象力 想象力是人类进步的阶梯,从古至今,无数先贤以其丰富的想象力给予我们宝贵的财富:是梵高色彩斑斓的《星空》让我们感受浩瀚宇宙的绚丽;是爱迪生灵光乍现时选出的那一条钨丝;是爱因斯坦那能够遨游太空的大脑……想象力从人类的知识群集中汲取养分,为人类的发展注入力量。故此,应当不断挖掘人类知识的宝库,丰富我们的想象力,凝聚成发展的无限动能。 科学是想象力的星辰之海。科学精神的核心在于敢于批评,不断质疑,孜孜不倦的探求真理。科技的发展贯彻人类的历史长河,而正是科技引导人类不断追求真理,成为了人类发展进步的动力源泉。哥白尼提出“日心说”凸显出对于教会统治,传统理念的批判;牛顿提出“万有引力”想要探寻万物的规律,凸显出对过往成功的质疑……无数科研学者,在不断批判与质疑的过程中,挖掘着自我的想象力,更成就了许多科研硕果,成为人类社会发展的助推器。因此,我们应当传承科学精神,不断批判和质疑,让想象力更加精彩。 艺术是想象力的不竭源泉。艺术是代表美的精神力量,贯穿于人类发展的时空,引导人类不断探寻,追求无限美丽。当前时代不断发展,各种信息日新月异,而无论在哪个时代,人们对艺术的追求却从未停歇。正如达芬奇的名画《蒙娜丽莎》其神秘的微笑总是让人产生无尽的遐想;毕加索抽象派的描绘之中,让人对其艺术作品有了形式各异的理解……“一千个人心中就有一千个哈姆雷特”,艺术其不断追求美的内核,引导人们不断思索,开拓我们的想象力。故此,我们应该加强思考,不断开拓,挖掘艺术的宝库,从中汲取灵感,以丰富我们的想象力。 古文化是想象力的不竭源泉。古文化历经千百年而留存至今,蕴含着需要想象力才能挖掘的无限智慧和秘密,是挖掘想象力的无尽宝库。当下,遗存的许多文化经典,是全人类的宝贵财富,可丰富我们的想象力,催生出无限的灵感。从庄周的梦蝶,到屈原的《天问》;从敦煌的飞天到《西游记》当中描绘的妖魔鬼怪,变化万千……丰富的古文化当中,蕴含着传统文化的智慧和美,更能够开拓我们的想象力。因此,我们应当传承内涵丰富的古文化,从中汲取养分,吸纳智慧,从而为想象力插上翅膀,彰显想象力的无限魅力。 爱因斯坦曾言:“想象力比知识更重要”。这并非要否定知识的重要性,而是为了提醒人们要更加注重培养想象力。况且,想象力正是建立在人类对知识成果全面把握和深刻领悟的基础之上。离开了科技、艺术和古文化的滋养,想象力也只能成为“不结果实的花朵”。故此,应当充分从中汲取养分,让想象力绽放光彩。

考题 我们在诵读毛泽东的诗词《沁园春?雪》时,可以在头脑中形成北国风光的情景,这属于( ) A.再造想象 B.创造想象 C.幻想 D.无意想象

考题 我们读小说的时候,我们可以根据作者的描述在头脑中构成一个形象,这属于()。A、再造想象B、创造想象C、幻想D、无意想象

考题 创新需要想象力,而想象力()。A、完全取决我们的天赋B、部分取决于我们的已经知道的东西C、依靠老师的引导D、无章可循

考题 背景知识通常会影响我们的()。A、事实判断B、记忆内容C、逻辑推理D、想象内容

考题 我们平时所说的“浮想联翩”就是一种()的表现。A、幻想B、再造想象C、无意想象D、创造想象

考题 一位科学家说:“我们今天生活着的世界,与其说是自然界,还不如说是人造或人类世界。在我们周围几乎每样东西都有人的技能的痕迹。”这段话表明为()。A、现实世界是人类精神的产物B、自在世界日益转化为人化自然C、人造世界是唯一存在的现实世界D、人类世界是人的实践活动对象化的结果

考题 我们阅读鲁迅的作品《祝福》中关于祥林嫂的文字描述时,想象出祥林嫂的形象属于()A、再造想象B、创造想象C、无意想象D、有意想象

考题 科学知识和技术是我们认识世界、改造世界的工具和手段。

考题 我们在读鲁迅的《祝福》时,头脑中出现的祥林嫂的形象是()A、有意想象B、无意想象C、创造想象D、再造想象

考题 爱因斯坦说过:“想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想像力是科学研究中的实在因素”。这说明()A、在科学研究中想象力是最重要的因素B、认识也需要想象C、想象能够促使人们的认识不断深化D、想像有助于科学的发现

考题 当我们阅读《水浒传》时,头脑中出现宋江的形象属于()。A、幻想B、无意想象C、再造想象D、创造想象

考题 单选题我们读小说的时候,我们可以根据作者的描述在头脑中构成一个形象,这属于()。A 再造想象B 创造想象C 幻想D 无意想象

考题 单选题我们阅读鲁迅的作品《祝福》中关于祥林嫂的文字描述时,想象出祥林嫂的形象属于()A 再造想象B 创造想象C 无意想象D 有意想象

考题 单选题在艺术创作的世界里,我们常常需要放飞想象,尝试着做一些原本不可能的事情。比如,“把自己和椅子一起搬起来”就是我们很熟悉的一个_____。但是,我们真的不能在想象的世界里实现一次这种看上去不可能的事情吗?其实艺术创作完全可以建立在______的想象基础上。填入画横线部分最恰当的一项是()。A 规律 异想天开B 谬论 天马行空C 悖论 自圆其说D 原理 合情合理

考题 单选题眼前这个实际问题______。A 比我们想象的困难得很B 比我们想象的太困难了C 比我们想象的困难得多D 比我们想象的困难得少

考题 问答题我们的生活如此依赖各种交通工具,以至于我们无法想象没有交通工具我们的生活会怎样。

考题 单选题背景知识通常会影响我们的()。A 事实判断B 记忆内容C 逻辑推理D 想象内容

考题 单选题创新需要想象力,而想象力()。A 完全取决我们的天赋B 部分取决于我们的已经知道的东西C 依靠老师的引导D 无章可循