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对完形疗法中的“未完成事件”的理解正确的是()

A指未表达出来的情感

B指未实现的心愿

C指未完成的事业

D指曾经失败的经历


参考答案

参考解析
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考题 小张想纠正孩子的不良行为,决定采用阳性强化法,这种方法属于( )A、精神分析疗法B、现实疗法C、完形疗法D、行为疗法E、认知疗法

考题 阳性强化法属于A、精神分析疗法B、现实疗法C、完形疗法D、行为疗法E、个人中心疗法

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考题 [单选题] 合理情绪疗法属于(  )。A.认知行为疗法 B.行为疗法 C.精神分析疗法 D.完形疗法

考题 阳性强化法属于( )。单选A. 精神分析疗法 B. 现实疗法 C. 完形疗法 D. 行为疗法

考题 去中心化是一种( )。单选A. 行为疗法 B. 认知治疗技术 C. 完形疗法 D. 积极关注技术

考题 合理情绪疗法属于()单选A. 认知行为疗法 B. 行为疗法 C. 精神分析疗法 D. 完形疗法

考题 2008年11月 单项选择题 阳性强化法属于()。 A.精神分析疗法 B.现实疗法 C.行为疗法 D.完形疗法

考题 阳性强化法属于()。 A.精神分析疗法 B.现实疗法 C.完形疗法 D.行为疗法

考题 放松训练是( )中使用最广泛的技术之一。A.完形疗法 B.认知疗法 C.行为疗法 D.理性情绪疗法

考题 对完形疗法中的“逃避”的理解错误的是()A与未完成事件相关B逃避阻碍了个体的成长C逃避暂时获得安全感D人们体验了不愉快情境而从引发了逃避行为

考题 属于完形疗法中练习技术的是()。A空椅技术B家庭作业C面质D角色扮演

考题 完形学派的未完成事件是指()

考题 在审计计划阶段,内部审计师应设计审计目标和程序来评估与审计活动相关的风险,此处对风险的理解是:()A、未完成审计活动或方案的不确定的目标。B、事件或行为对审计活动产生所有影响的可能性C、事件或行为对审计活动产生不利影响的可能性。D、未完成审计活动或方案的既定目标。

考题 去中心化是一种()。A、行为疗法B、认知治疗技术C、完形疗法D、积极关注技术

考题 阳性强化法属于()A、现实疗法B、精神分析疗法C、完形疗法D、行为疗法E、认知疗法

考题 阳性强化法属于()。A、精神分析疗法B、现实疗法C、完形疗法D、行为疗法

考题 放松训练是()中使用最广泛的技术之一。A、完形疗法B、认知疗法C、行为疗法D、理性情绪疗法

考题 填空题完形学派的未完成事件是指()

考题 单选题去中心化是一种()。A 行为疗法B 认知治疗技术C 完形疗法D 积极关注技术

考题 单选题在审计计划阶段,内部审计师应设计审计目标和程序来评估与审计活动相关的风险,此处对风险的理解是:()A 未完成审计活动或方案的不确定的目标。B 事件或行为对审计活动产生所有影响的可能性C 事件或行为对审计活动产生不利影响的可能性。D 未完成审计活动或方案的既定目标。

考题 单选题放松训练是()中使用最广泛的技术之一。A 完形疗法B 认知疗法C 行为疗法D 理性情绪疗法

考题 单选题对完形疗法中的“未完成事件”的理解正确的是()A 指未表达出来的情感B 指未实现的心愿C 指未完成的事业D 指曾经失败的经历

考题 单选题对完形疗法中的“逃避”的理解错误的是()A 与未完成事件相关B 逃避阻碍了个体的成长C 逃避暂时获得安全感D 人们体验了不愉快情境而从引发了逃避行为

考题 多选题属于完形疗法中练习技术的是()。A空椅技术B家庭作业C面质D角色扮演

考题 单选题阳性强化法属于( )。A 现实疗法B 精神分析疗法C 完形疗法D 行为疗法

考题 单选题阳性强化法属于()A 现实疗法B 精神分析疗法C 完形疗法D 行为疗法E 认知疗法