网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
在知识经济时代,有人把国家区分为“脑袋国家”和“躯干国家”,“脑袋国家”通过文化生产和输出支配“躯干国家”。这表明()

A文化产业已成为现代经济的重要产业

B经济全球化必然导致世界文化的同质化

C要在对外开放中警惕文化入侵,加强文化安全

D美国文化产品贸易主要是为了传播美国的价值观念


参考答案

参考解析
更多 “在知识经济时代,有人把国家区分为“脑袋国家”和“躯干国家”,“脑袋国家”通过文化生产和输出支配“躯干国家”。这表明()A文化产业已成为现代经济的重要产业B经济全球化必然导致世界文化的同质化C要在对外开放中警惕文化入侵,加强文化安全D美国文化产品贸易主要是为了传播美国的价值观念” 相关考题
考题 也有发达国家2.国际依附理论认为:在现有的国际政治经济秩序下,发达国家处于中心支配的地位,发展中国家处于被支配的边缘地位。中心国家与边缘国家通过市场进行平等的交换。

考题 从资本形态上看,资本输出可分为() A.私人资本输出和国家资本输出B.借贷资本输出和生产资本输出C.国家资本输出和借贷资本输出D.私人资本输出和生产资本输出

考题 球队:教练A.国家:领土B.银行:货币C.脑袋:帽子D.海洋:轮船

考题 在知识经济时代,国家的创新能力包括知识创新能力和技术创新能力,是决定个国家在国际竞争和世界格局中的地位的重要因素。() 此题为判断题(对,错)。

考题 根据《全国主体功能区规划》,不属于国家层面禁止开发区域的是( )。 A.世界文化自然遗产 B.国家级生态功能保护区 C.国家森林公园和国家地质公园 D.国家级自然保护区和国家级风景名胜区

考题 马克斯·韦伯根据政治权威的建立和运行依据,把国家划分为()国家、个人魅力型权威国家和法理型权威国家。

考题 在知识经济时代,有人把国家区分为“脑袋国家”和“躯干国家”,“脑袋国家”通过生产和输出知识产权支配“躯干国家”,“躯干国家”受“脑袋国家”的控制与盘剥。上述材料对我们的启示是()①要把文化创新作为社会主义文化建设的中心和目的②文化越来越成为综合国力竞争的重要因素③要把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务④文化与经济、政治相互交融、相互决定A①②B③④C①④D②③

考题 发展中国家不可能通过缩短工业化进程进入知识经济时代。()

考题 按照国家在社会财富生产和分配中的作用可以把国家分为:()A、掠夺性国家B、贸易型国家C、分配性国家D、生产性国家

考题 知识经济时代国家竞争力的新变化。

考题 马克思韦伯根据政治权威的建立和运行一句,把国家划分为()国家,个人魅力型权威国家和法理型权威国家。

考题 西方发达国家利用经济、科技和军事等方面的优势,力图主导经济全球化进程,把发展中国家纳入西方的发展模式,它们通常会通过各种输出来做到。包括输出()A、文化观B、生产资料C、政治观D、价值观

考题 国家存在三个层次:三流国家输出产品,二流国家输出标准和规则,一流国家输出文化和核心价值。中国高铁的快速发展和成功运行,使得我们推销中国高铁特别有底气。材料告诉我们,我国在高铁输出中应该()①坚持平等互利的原则②嵌入中国标准和规则,注入中国文化和核心价值③打造高铁国家符号,提高国家软实力④将中国文化和核心价值融入其中,进行文化渗透A、①②B、③④C、②③D、①④

考题 有人形象地把知识经济时代的国家划分为“脑袋国家”和“躯干国家”。“脑袋国家”通过生产和输出知识支配“躯干国家”,“躯干国家”受“脑袋国家”的控制与盘剥。这启示我们() ①要实施科教兴国战略,控制不发达国家 ②要充分认识文化在综合国力竞争中的作用 ③要把文化创新作为文化建设的重要环节 ④要把文化创新作为国家的中心任务A、①②B、③④C、②③D、②④

考题 有人形象地把知识经济时代的国家划分为“脑袋国家”和“躯干国家”。“脑袋国家”通过生产和输出知识支配“躯干国家”,“躯干国家”受“脑袋国家”的控制。这启示我们在社会主义精神文明建设中()A、必须大力发展教育事业,提升国民的文化素质B、必须把思想道德建设放在中心地位C、必须弘扬主旋律,坚持以科学的理论武装人D、必须坚决抵制国外的知识产品

考题 普雷维什把世界分为()。A、中心国家和外围国家B、发达国家和发展中国家C、成熟国家和发展国家D、工业国和农业国

考题 国家的分权管理,就是把国家权力分为立法权、()和行政权。

考题 我国把课程分为国家、地方、学校三个层次。那么,一级课程和二级课程指的是()A、地方课程和学校课程B、国家课程和学校课程C、国家课程和地方课程D、地方课程和国家课程

考题 从资本形态上看,资本输出可分为()A、私人资本输出和国家资本输出B、借贷资本输出和生产资本输出C、国家资本输出和借贷资本输出D、私人资本输出和生产资本输出

考题 单选题国家存在三个层次:三流国家输出产品,二流国家输出标准和规则,一流国家输出文化和核心价值。中国高铁的快速发展和成功运行,使得我们推销中国高铁特别有底气。材料告诉我们,我国在高铁输出中应该()①坚持平等互利的原则②嵌入中国标准和规则,注入中国文化和核心价值③打造高铁国家符号,提高国家软实力④将中国文化和核心价值融入其中,进行文化渗透A ①②B ③④C ②③D ①④

考题 多选题西方发达国家利用经济、科技和军事等方面的优势,力图主导经济全球化进程,把发展中国家纳入西方的发展模式,它们通常会通过各种输出来做到。包括输出()A文化观B生产资料C政治观D价值观

考题 填空题马克斯·韦伯根据政治权威的建立和运行依据,把国家划分为()国家、个人魅力型权威国家和法理型权威国家。

考题 单选题在知识经济时代,有人把国家区分为“脑袋国家”和“躯干国家”,“脑袋国家”通过文化生产和输出支配“躯干国家”。这表明()A 文化产业已成为现代经济的重要产业B 经济全球化必然导致世界文化的同质化C 要在对外开放中警惕文化入侵,加强文化安全D 美国文化产品贸易主要是为了传播美国的价值观念

考题 单选题普雷维什把世界分为()。A 中心国家和外围国家B 发达国家和发展中国家C 成熟国家和发展国家D 工业国和农业国

考题 填空题马克思韦伯根据政治权威的建立和运行一句,把国家划分为()国家,个人魅力型权威国家和法理型权威国家。

考题 单选题在知识经济时代,有人把国家区分为“脑袋国家”和“躯干国家”,“脑袋国家”通过生产和输出知识产权支配“躯干国家”,“躯干国家”受“脑袋国家”的控制与盘剥。上述材料对我们的启示是()①要把文化创新作为社会主义文化建设的中心和目的②文化越来越成为综合国力竞争的重要因素③要把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务④文化与经济、政治相互交融、相互决定A ①②B ③④C ①④D ②③

考题 多选题按照国家在社会财富生产和分配中的作用可以把国家分为:()A掠夺性国家B贸易型国家C分配性国家D生产性国家