考题
舒茨以人际需要为主线所提出的理论是( )A、人际交往的三维理论B、人际交往的需求理论C、人际交往的关系理论D、人际交往的价值理论E、人际交往的动机理论
考题
提出“自我中心困境”理论的现代认识论学派是( )。
A. 常识实在论B. 新实在论C. 现代观念论D. 批判实在论
考题
维纳提出了学习动机的( )A、强化论B、自我效能感理论C、成就动机论D、归因理论
考题
在众多的动机理论中，由马斯洛提出的是：A、需要层次论B、认知失调论C、自我效能理论D、成就动机理论
考题
罗杰斯提出的学习动机理论是（ ）
A.需要层次论
B.强化理论
C.自我效能感理论
D.自由学习理论
考题
韦纳提出了学习动机的（ ）
A.强化论
B.自我效能感理论
C.成就动机论
D.归因论
考题
人际交往的主要理论中，美国心理学家舒茨提出了（）A自我呈现论B社会交换理论C人际需要三维理论D认知失调理论
考题
下列理论属于人际交往理论的是（）A自我呈现论B期望理论C归因理论D公平理论
考题
人际交往的理论包括（）、自我成长理论、社会交换理论、公平论和得失论等。
考题
提出“自我中心困境”理论的现代认识论学派是（）A、新实在论B、现代观念论C、批判实在论D、常识实在论
考题
拟剧性互动论注重分析个体间（）的互动和际遇，主要包括：自我的呈现、互动的策略、印象管理的艺术、人际交往仪式的意义以及对于互动情境的界定和区分等。
考题
“情欲引力论”是自下而上动力开发的理论之一，该理论的提出者是（）A、傅立叶B、哈伯德C、恩格斯D、圣西门
考题
罗杰斯提出的学习动机理论是（）。A、需要层次论B、强化理论C、自我效能感理论D、自由学习理论
考题
人性假设理论中的自我实现人假设是马斯洛在（）中最早提出的。A、《国富论》B、“霍桑试验”C、“需要层次论”D、“X理论”
考题
填空题人际交往的理论包括（）、自我成长理论、社会交换理论、公平论和得失论等。
考题
单选题人际交往主要理论之一的自我呈现论是（）提出的。A
舒茨B
戈夫曼C
霍曼斯D
克朗斯托
考题
单选题罗杰斯提出的学习动机理论是（）。A
需要层次论B
强化理论C
自我效能感理论D
自由学习理论
考题
填空题拟剧性互动论注重分析个体间（）的互动和际遇，主要包括：自我的呈现、互动的策略、印象管理的艺术、人际交往仪式的意义以及对于互动情境的界定和区分等。
考题
单选题人性假设理论中的自我实现人假设是马斯洛在（）中最早提出的。A
《国富论》B
“霍桑试验”C
“需要层次论”D
“X理论”
考题
单选题舒茨以人际需要为主线所提出的理论是（）。A
人际交往的三维理论B
人际交往的需求理论C
人际交往的关系理论D
人际交往的价值理论E
人际交往的动机理论
考题
单选题“情欲引力论”是自下而上动力开发的理论之一，该理论的提出者是（）A
傅立叶B
哈伯德C
恩格斯D
圣西门
考题
单选题提出“自我中心困境”理论的现代认识论学派是（）A
新实在论B
现代观念论C
批判实在论D
常识实在论
考题
单选题人际交往的主要理论中，美国心理学家舒茨提出了（）A
自我呈现论B
社会交换理论C
人际需要三维理论D
认知失调理论
考题
单选题下列理论属于人际交往理论的是（）A
自我呈现论B
期望理论C
归因理论D
公平理论
考题
单选题舒茨以人际需要为主线所提出下列哪项理论？（ ）A
人际交往的价值理论B
人际交往的三维理论C
人际交往的关系理论D
人际交往的需求理论E
人际交往的动机理论
