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在学生的心理健康教育中要做到三早，早早进行，早做准备，（）

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参考解析
略
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考题 心理健康教育是在学生出现心理障碍或心理疾病之后进行的疏导和治病活动。（ ）
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考题 教育对儿童的发展是有促进作用的，早教育就早发展、早成熟。（ ）
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考题 学前特殊教育的理念包括早发现、早干预和()。 A.平等B.早矫正C.早训练D.早教育
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考题 传染病的二级预防要做到"五早"，不包括A、早发现B、早诊断C、早治疗D、早隔离E、早宣传
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考题 下列不是防治人感染高致病性禽流感关键要做到“四早”的是 ( )A．早发现B．早预防C．早报告D．早隔离E．早治疗
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考题 肿瘤的三级预防中的“三早”，不包括()A.早发现B.早诊断C.早报告D.早治疗
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考题 对于传染性非典型肺炎要做到“三早”，“三早”是指A．早发现、早隔离、早治疗B．早发现、早诊断、早治疗C．早发现、早隔离、早诊断D．早诊断、早隔离、早降温E．早诊断、早降温、早治疗
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考题 二级预防中的三“早”是指( )A.早发现 B.早报告 C.早诊断 D.早治疗 E.早康复
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考题 传染病的二级预防要做到“五早”，不包括A.早发现 B.早诊断 C.早治疗 D.早隔离 E.早宣传
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考题 “一班三检”是指（）。A、在班前、班中、班后进行安全检查B、在早、中、晚进行巡回检查C、每天进行三次安全检查D、在早、中、晚进行安全检查
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考题 提高肺结核的治愈率，减少传播他人，首先要做到哪几点？（）A、早发现B、早诊断C、早治疗D、多喝水
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考题 早服的意思是（）A、复本B、早点回家C、吃早点D、早早准备
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考题 二级预防中“三早”原则：早发现；早诊断；（）
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考题 提高恶性肿瘤疗效的关键要做到哪三早？所谓早期是指什么而言？
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考题 关于心理健康教育的表述，正确的是（）A、心理健康教育为学生终生发展做准备B、心理健康教育就是做学生的工作C、心理健康教育的目标是促进个人的全面均衡发展D、心理健康教育的目的是让学生听话
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考题 井控工作中“三早”的内容是（）。A、早汇报B、早发现C、早关井D、早处理
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考题 心理健康教育重在预防，在具体实施预防教育的过程中，要遵循“三早”原则（）A、早进行B、早准备C、早干预D、早治疗
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考题 幼儿心理健康初级预防的重点是（）。A、危机调试B、早预见儿童生理缺陷C、进行养成性教育D、及早发现幼儿心理问题征兆
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考题 疾病控制与早期治疗亦称“三早”预防，下列不属于三早预防的是（）。A、早预防B、早发现C、早诊断D、早治疗
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考题 通过心理咨询热线、心理健康网在线咨询等形式为学校师生提供紧急援助服务；通过开展新生心理健康状况普查，对有心理障碍倾向的学生发放邀请信，进行心理访谈，并实施心理辅导。对有心理危机的学生做到“早发现、早报告、（）、早干预、早控制”。A、早研判B、早研究C、早治疗D、早涉及
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考题 单选题通过心理咨询热线、心理健康网在线咨询等形式为学校师生提供紧急援助服务；通过开展新生心理健康状况普查，对有心理障碍倾向的学生发放邀请信，进行心理访谈，并实施心理辅导。对有心理危机的学生做到“早发现、早报告、（）、早干预、早控制”。A 早研判B 早研究C 早治疗D 早涉及
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考题 单选题幼儿心理健康初级预防的重点是（）。A 危机调试B 早预见儿童生理缺陷C 进行养成性教育D 及早发现幼儿心理问题征兆
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考题 单选题传染病的二级预防要做到“五早”，不包括（）A 早发现B 早诊断C 早治疗D 早隔离E 早宣传
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考题 填空题在学生的心理健康教育中要做到三早，早早进行，早做准备，（）
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考题 多选题心理健康教育重在预防，在具体实施预防教育的过程中，要遵循“三早”原则（）A早进行B早准备C早干预D早治疗
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考题 判断题教育对儿童的发展是有促进作用的，早教育就早发展、早成熟。A 对B 错
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考题 问答题提高恶性肿瘤疗效的关键要做到哪三早？所谓早期是指什么而言？
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