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当学习者试图输入目标语时，他们能够注意到自己不能准确地说出或写出想要真正表达的意思。（）
参考答案和解析
A蒙特卡罗模拟是统计手段。不是计算机程序，C、D有误，'对复杂趋势和事件的预测是目的'，不是'运算基
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考题
根据工作特性模型,下列哪个结果可以使员工获得内部奖励?()
A、当他们获得切实的奖励B、当他们认识到他们很好地从事了自己所重视的工作C、当他们能够处理各种不同的志趣相投的同事的关系D、当他们实现和满足他们的期望E、当他们为成功地完成一个艰巨的任务受表扬
考题
书是作者思想表达的重要载体和有效形式，我们在阅读的时候，要__________作者的原意，大不可__________，也不能妄加猜测，将自己的意志强加于作者之上，把自己的价值观带入阅读之中，而是要设身处地地站在作者的角度去了解作者想要表达的意思。 填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。 A．体会、寻章摘句 B．尊重、断章取义 C．揣摩、生吞活剥 D．挖掘、牵强附会
考题
横道图法是分析建设工程项目施工成本偏差的常用方法，其特点包括（）
A、具有形象、直观、一目了然等优点
B、能够准确表达施工成本的绝对偏差
C、能够准确表达施工成本的相对偏差
D、能够直观地显示施工成本的局部偏差和累计偏差
E、能够直观地显示偏差的严重性
考题
“当我说文艺复兴是一个表现的时代时，我的意思是说：人们不再满足于坐在那里当观众，而由皇帝和教皇告诉他们如何做．如何想．他们在生活舞台上充当演员，他们坚持要对自己个人的思想进行表达。”此话的作者认为文艺复兴的意义在于（）A、肯定人的价值和尊严B、否定了神学的权威C、抨击了封建制度D、促进了资本主义的发展
考题
“我说文艺复兴是一个表现的时代时，我的意思是说：人们不再满足于坐在那里当观众，而由皇帝和教皇告诉他们如何做、如何想；他们在生活舞台上充当演员，他们坚持要对自己个人的思想进行表达。”由上述内容可知，文艺复兴的意义主要在于（）A、彻底否定了神学的权威B、肯定人的价值和尊严C、猛烈抨击了封建制度D、促进了资本主义的发展
考题
当Broca区和Wernicke区之间的神经联系受损时，病人（）。A、能够听懂别人的说话但口头表达自己的意思发生障碍；B、能够口头表达自己的意思但理解别人的说话发生障碍；C、既听不懂别人的说话也不能口头表达自己的意思；D、既能听懂别人的说话也能口头表达自己的意思，但是重复他人的话时发生障碍。
考题
单选题当Broca区和Wernicke区之间的神经联系受损时，病人（）。A
能够听懂别人的说话但口头表达自己的意思发生障碍；B
能够口头表达自己的意思但理解别人的说话发生障碍；C
既听不懂别人的说话也不能口头表达自己的意思；D
既能听懂别人的说话也能口头表达自己的意思，但是重复他人的话时发生障碍。
考题
单选题小学阶段说话训练总的要求是（）A
用普通话表达自己的意思，先想后说B
用普通话表达自己的意思，能演讲、注意礼貌C
用普通话表达自己的意思，先想后说、表情丰富D
先想后说、注意礼貌，用普通话清楚地表达自己的意思
考题
单选题哪种风格的学习者，因为他们喜欢打破砂锅问到底，求得对知识的真正理解？（）A
掌握型B
人际型C
理解型D
自我表达型
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