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德国教育家福禄培尔说:“国民的命运,与其说是操在掌权者手中,倒不如说是我在母亲的手中。”这句话说明了()

A国家教育管理的作用

B学校教育管理的作用

C家庭教育管理的作用

D社会教育管理的作用


参考答案

参考解析
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考题 “国家的命运与其说是操在掌权者手中,倒不如说是握在母亲的手中。”这句高度评价家庭教育作用的话的说者是德国教育家( ) A .赫尔巴特B .福禄倍尔C .第斯多惠D .凯兴斯泰纳

考题 的《大教学论》的作者是捷克著名教育家()、赫尔巴特的《普通教育学》、福禄培尔的《人的教育》、斯宾塞的《教育论》等。A、赫尔巴特B、夸美纽斯C、福禄培尔D、斯宾塞

考题 德国教育家福禄培尔被誉为“幼儿园之父"。() 此题为判断题(对,错)。

考题 在德国教育史上,人们尊称一位大教育家为“德国师范教育之父”,这位教育家是()A.凯兴斯泰纳B.福禄培尔C.赫尔巴特D.第斯多惠

考题 德国教育家福禄培尔的教育著作是(  )。A.《爱弥儿》 B.《大教学论》 C.《儿童的发现》 D.《人的教育》

考题 赫尔巴特说:“我想不到有任何无教学的教育,正如在相反方面,我不承认有任何无教育的教 学。”这句话说明了教学具有_性。

考题 提出“教育即生活”的教育家是( )。 A、蒙台梭利 B、福禄培尔 C、卢梭 D、杜威

考题 德国教育家福禄培尔认为幼儿园教育的基础是()A游戏B自然C语言D观察

考题 下列体现家庭教育与社会发展关系的有()。A、国家的命运与其说是掌握在掌权者手中,倒不如说掌握在母亲手中B、促进儿童早期发展是提高人口素质的重要途径C、促进早期发展有助于减少经济和社会的不平等D、早期教育奠定了儿童未来良好发展的基础

考题 福禄培尔学前教育流派是因福禄培尔学前教育理论的传播、()而形成,理论代表是()及其支持者。

考题 倡导现代公民教育和劳作教育的德国教育家是()。A、赫尔巴特B、凯兴斯坦纳C、福禄培尔D、费希特

考题 1840年德国幼儿教育家()创办了世界第一所幼儿园。A、杜威B、福禄培尔C、维尔德斯平D、洛克

考题 德国著名教育家福禄倍尔曾说过:“国民的命运,与其说是操纵在掌权者手中,倒不如说是掌握在母亲的手中。

考题 德国教育家福禄培尔的教育著作是( )。A、《爱弥儿》B、《大教学论》C、《儿童的发现》D、《人的教育》

考题 “教育就是培养良好的习惯”,这句话是()说的。A、夸美纽斯B、福禄培尔C、蒙台梭利D、皮亚杰E、叶圣陶F、陈鹤琴

考题 在德国教育史上,人们尊称一位大教育家为“德国师范教育之父”,这位教育家是()A、凯兴斯泰纳B、福禄培尔C、赫尔巴特D、第斯多惠

考题 判断题福禄培尔认为,要让孩子在爱中成长,首先就必须教育母亲。A 对B 错

考题 单选题德国教育家福禄培尔说:“国民的命运,与其说是操在掌权者手中,倒不如说是握在母亲的手中。”这句话说明了()A 国家教育管理的作用B 学校教育管理的作用C 社会教育管理的作用D 家庭教育管理的作用

考题 单选题德国教育家福禄培尔的教育著作是( )。A 《爱弥儿》B 《大教学论》C 《儿童的发现》D 《人的教育》

考题 单选题在德国教育史上,人们尊称一位大教育家为“德国师范教育之父”,这位教育家是()A 凯兴斯泰纳B 福禄培尔C 赫尔巴特D 第斯多惠

考题 单选题德国教育家福禄培尔认为幼儿园教育的基础是()A 游戏B 自然C 语言D 观察

考题 单选题倡导现代公民教育和劳作教育的德国教育家是()。A 赫尔巴特B 凯兴斯坦纳C 福禄培尔D 费希特

考题 单选题被称为“德国教师的教师”的教育家是(  )。A 赫尔巴特B 第斯多惠C 福禄培尔D 洪堡

考题 单选题提出“白板说”,提倡“绅士教育”的哲学家、政治家和教育家是( )。A 卢梭B 洛克C 福禄培尔D 杜威

考题 多选题下列体现家庭教育与社会发展关系的有()。A国家的命运与其说是掌握在掌权者手中,倒不如说掌握在母亲手中B促进儿童早期发展是提高人口素质的重要途径C促进早期发展有助于减少经济和社会的不平等D早期教育奠定了儿童未来良好发展的基础

考题 判断题德国著名教育家福禄倍尔曾说过:“国民的命运,与其说是操纵在掌权者手中,倒不如说是掌握在母亲的手中。A 对B 错

考题 单选题德国教育家福禄培尔说:“国民的命运,与其说是操在掌权者手中,倒不如说是我在母亲的手中。”这句话说明了()A 国家教育管理的作用B 学校教育管理的作用C 家庭教育管理的作用D 社会教育管理的作用

考题 单选题1840年德国幼儿教育家()创办了世界第一所幼儿园。A 杜威B 福禄培尔C 维尔德斯平D 洛克