网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
试析柯尔伯格的道德两难问题讨论法和公正团体法。

参考答案

参考解析
略
更多 “试析柯尔伯格的道德两难问题讨论法和公正团体法。” 相关考题
考题 “道德两难论”是柯尔伯格研究道德发展问题的主要方法。 （ ）
查看答案
考题 道德两难故事法的创始人是（ ）。A．皮亚杰B．弗洛伊德C．班杜拉D．柯尔伯格
查看答案
考题 提出道德认知发展阶段论,并用“道德两难法”研究儿童道德和教育问题的教育家是()。 A.杜德海姆B.杜威C.班杜拉D.柯尔伯格
查看答案
考题 采用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是（　　）。 A．斯滕伯格 B．柯尔伯格 C．埃里克森 D．弗洛伊德 E．皮亚杰
查看答案
考题 简要分析科尔伯格的道德认知发展理论的主要方法——道德两难问题讨论法。
查看答案
考题 亲社会道德两难故事法的创立者是（）。A、柯尔伯格B、皮亚杰C、艾森伯格D、埃里克森
查看答案
考题 （）倡导道德讨论法和公正团体法，促进儿童道德发展。A、皮亚杰B、杜威C、柯尔伯格
查看答案
考题 采用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是（）。A、斯滕伯格B、柯尔伯格C、埃里克森D、弗洛伊德
查看答案
考题 道德两难故事法是谁研究时用的？（）A、皮亚杰B、柯尔伯格C、维果斯基D、福禄贝尔
查看答案
考题 道德两难故事法是（）的实验研究中运用的一种方法。A、皮亚杰B、斯陶布C、章志光D、柯尔伯格
查看答案
考题 依据柯尔伯格的道德认知模式进行道德教育主要用的是道德两难故事法。（　）
查看答案
考题 柯尔伯格研究道德的方法是（）。A、情境故事法B、道德两难故事法C、陶冶教育法D、榜样示范法
查看答案
考题 科尔伯格研究儿童品德发展问题时采用的研究方法是（）A、道德调查法B、道德辨析法C、道德讨论法D、道德两难法
查看答案
考题 问答题依据柯尔伯格的道德认知模式进行道德教育主要用的是道德两难故事法。
查看答案
考题 单选题通过“道德两难故事法”提出道德认知发展阶段理论的学者是（）A 马斯洛B 皮亚杰C 柯尔伯格D 罗森塔尔
查看答案
考题 判断题依据柯尔伯格的道德认知模式进行道德教育主要用的是道德两难故事法。A 对B 错
查看答案
考题 单选题（）倡导道德讨论法和公正团体法，促进儿童道德发展。A 皮亚杰B 杜威C 柯尔伯格
查看答案
考题 单选题采用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是（　　）。A 斯腾伯格B 柯尔伯格C 埃里克森D 弗洛依德
查看答案
考题 单选题柯尔伯格研究道德发展的方法是（）。A 对偶故事法B 道德两难故事法C 心理测验法D 临床法
查看答案
考题 单选题采用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是（）。A 斯腾伯格B 柯尔伯格C 埃里克森D 弗洛伊德
查看答案
考题 判断题“道德两难论”是柯尔伯格研究道德发展问题的主要方法。（）A 对B 错
查看答案
考题 单选题亲社会道德两难故事法的创立者是（）。A 柯尔伯格B 皮亚杰C 艾森伯格D 埃里克森
查看答案
考题 问答题试析柯尔伯格的道德两难问题讨论法和公正团体法。
查看答案
考题 单选题柯尔伯格研究道德的方法是（）。A 情境故事法B 道德两难故事法C 陶冶教育法D 榜样示范法
查看答案
热门标签
最新试卷