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价值观培养包括两个方面的问题：其一是应该教给学生什么价值观，其二是学生如何选择并坚持自己的价值观。（）

A对

B错

参考答案

参考解析
略
更多 “价值观培养包括两个方面的问题：其一是应该教给学生什么价值观，其二是学生如何选择并坚持自己的价值观。（）A对B错” 相关考题
考题 学校健康教育的根本目标是( )A、增长学生的卫生知识B、使学生树立健康价值观C、预防疾病、增强体质D、引导学生自觉培养良好行为，改变不良行为E、早期发现学生的心理行为问题，并给予及时治疗
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考题 如何对小学生进行价值观的教育?
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考题 关于价值观对健康行为的影响,错误是A.价值观能帮助个体认识自己的健康问题B.价值观能左右个体决策健康问题的轻重缓急C.价值观可影响个体对健康问题的认识D.价值观通常不影响个体对治疗手段的选择
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考题 德育的基本任务包括（ ） A.培养学生良好的道德品质 B.培养学生正确的政治方向 C.培养学生正确的价值观 D.培养学生良好的思想品德能力 E.培养学生的心灵美和行为美
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考题 在一堂美术课程中总结环节的顺序是（ ）。A.回顾本课-学生收获-情感价值观导向-拓展思考 B.拓展思考-学生收获-情感价值观导向-回顾本课 C.情感价值观导向-学生收获-回顾本课-拓展思考 D.回顾本课-学生收获-拓展思考-情感价值观导向
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考题 传统的思想政治课教学中，教师更注重学生的学习成绩，而忽视对学生情感、态度、价值观的培养。 问题：运用新课程理念，就如何解决这一问题谈谈你的看法。(12分)
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考题 学校社会工作对引导和培养学生价值观的介入包括（ ）。A.引导学生践行社会主义核心价值观 B.引导学生树立正确的人生观 C.引导学生人格发展 D.引导学生性格发展 E.任由学生思想自由发展
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考题 结合我国的教育实际，谈谈怎样对学生进行价值观的培养与教育。
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考题 大学生应该以正确的价值观搞好家庭道德建设。
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考题 拿什么激励学生？请从价值观教育或学习动机激发两个方面分析。作为一名教育者，必须重新考虑一个问题：我们拿什么去激励学生？
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考题 通过角色扮演的过程所提供的实例，来探索学生的（）及价值观，培养其解决问题的能力及组织活动能力。
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考题 下列有关于“价值观大拍卖”活动目的，正确描述的是（）。A、帮助学生了解价值观的分类B、澄清他人要求与自身期望C、探索自身价值观和职业兴趣取向D、帮助学生澄清自己的价值取向
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考题 当学生确定他能做一些与自己的价值观有关的事情，并能与自己的价值观保持一致的行为模式时，他处于价值观澄清的（）阶段。A、选择阶段B、珍爱阶段C、行动阶段D、确认阶段
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考题 下列哪项活动最能培养学生的情感态度价值观（）。A、教师置境，学生体验B、教师演示，学生观察C、教师分组，学生合作D、教师讲解，学生接受
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考题 什么是基础教育价值观应该坚持的教育观念？
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考题 价值观培养包括两个方面的问题：其一是应该教给学生什么价值观，其二是学生如何选择并坚持自己的价值观。
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考题 大学生应当如何自觉践行社会主义核心价值观？
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考题 我们即使知道有些事情的客观事实，但往往也会因为自己的价值观状态，感受到不同的结果，犹如“大善不憎恶人”。基于此，以下描述错误的是（）。A、需要通过培养来提升自己的价值观B、听别人表达观点时，应该关注其价值观C、分析人的价值观特征是理解人重要的角度D、价值观许多时候都是虚伪的
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考题 广大教师要用好课堂讲坛，用好校园阵地，用自己的行动倡导社会主义核心价值观，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往，使社会主义核心价值观润物细无声地浸润学生们的心田、转化为日常行为，增强学生的（）能力，引领学生健康成长。A、价值判断B、价值选择C、事实判断D、价值塑造E、价值主张
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考题 下列有关于“关闭耳朵听自己”活动目的，正确描述的是（）。A、帮助学生了解价值观的分类B、澄清他人要求与自身期望C、探索自身价值观和职业兴趣取向D、帮助学生澄清自己的价值取向
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考题 新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程，其价值观是指（）A、充分认识知识对社会的价值B、学科、知识、个人、社会价值有机地结合C、让学生尊重知识尊重教师
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考题 单选题我们即使知道有些事情的客观事实，但往往也会因为自己的价值观状态，感受到不同的结果，犹如“大善不憎恶人”。基于此，以下描述错误的是（）。A 需要通过培养来提升自己的价值观B 听别人表达观点时，应该关注其价值观C 分析人的价值观特征是理解人重要的角度D 价值观许多时候都是虚伪的
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考题 填空题通过角色扮演的过程所提供的实例，来探索学生的（）及价值观，培养其解决问题的能力及组织活动能力。
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考题 问答题拿什么激励学生？请从价值观教育或学习动机激发两个方面分析。作为一名教育者，必须重新考虑一个问题：我们拿什么去激励学生？
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考题 判断题价值观培养包括两个方面的问题：其一是应该教给学生什么价值观，其二是学生如何选择并坚持自己的价值观。（）A 对B 错
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考题 单选题学校健康教育的根本目标是（）。A 增长学生的卫生知识B 使学生树立健康价值观C 预防疾病、增强体质D 引导学生自觉培养良好行为，改变不良行为E 早期发现学生的心理行为问题，并给予及时治疗
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考题 单选题当学生确定他能做一些与自己的价值观有关的事情，并能与自己的价值观保持一致的行为模式时，他处于价值观澄清的（）阶段。A 选择阶段B 珍爱阶段C 行动阶段D 确认阶段
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