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变性原理是指通过改变现有事物的()而导致发明创造的原理。

参考答案

参考解析
更多 “变性原理是指通过改变现有事物的()而导致发明创造的原理。” 相关考题
考题 学生通过自身的学习活动而发现有关概念或抽象原理的一种教学策略是__________。

考题 发现教学又称启发式教学,主张让学生通过__________活动而发现有关概念或原理。

考题 学生通过自身的学习活动而发现有关概念或抽象原理的教学策略称为__________。

考题 通过分析类似事物的相互联系的规律,根据以往事物的变化特征,推断其具有相似特征的预测对象的未来状态。这是对预测中()的描述。A.惯性原理B.类比原理C.类推原理D.相关原理

考题 分清事物的主要矛盾与次要矛盾,强调抓主要矛盾,类同于计划工作中的()。A.限定因素原理B.许诺原理C.灵活性原理D.改变航道原理

考题 以下关于归纳法主要作用陈述中正确的是()。 A.发现事物之间的联系,而不是发现一般原理B.在发现事物之间的联系基础上发现一般原理C.发现一般原理,而不是发现事物之间的联系D.发现事物之间的联系的同时发现一般原理

考题 根据事物互相之间在结构、模式、性质、发展趋势等方面客观存在着相似之处,人们可以在已知的某一事物的发展变化情况的基础上,通过()推演出相似事物未来可能的发展趋势。A.惯性原理 B.因果原理 C.类推原理 D.概率原理

考题 在变性原理的使用中,改变某个物品的形态,特别是按照一些已有事物的形态来改变某些物品形态而导致的创造又称为()。

考题 创造发明通常分为()。前者是指采用全新的技术原理而实现的发明创造;而后者则是指通过采用已有的技术并对这些技术重新加以组合而形成的发明创造。A、模仿型改造B、组合型发明C、突破型发明D、以上都是

考题 ()是指把某一领域的原理、结构、方法、材料等移植到新的领域之中,得以改变和创造新事物的创新技法。

考题 移植法是指把某一领域的原理、结构、方法、材料等移植到新的领域之中,得以改变和创造新事物的创新技法。

考题 显证包括()三种类型。A、自明的诸原理,由经验而得知的事物,我们自己的行动B、自明的诸原理,由观察而得知的事物,我们自己的行动C、自明的诸原理,由总结而得知的事物,我们自己的行动

考题 ()是指改变操作条件以达到消除对一个潜在领域工作的需要。A、预先作用原理B、预先反作用原理C、事先防范原理D、等势原理

考题 ()是指改变一个物体的结构或者外部环境或者外部影响,从而导致该物体在不同的地方或者不同情况下具有不同的特征和影响。A、分割原理B、增加不对称性原理C、局部质量原理D、抽取原理

考题 ()是指通过反向操作去解决问题。A、反向作用原理B、曲面化原理C、动态特性原理D、未达到或过度的作用原理

考题 溜肉片的肉质鲜嫩可口是利用率蛋白质的()。A、加热变性的原理B、搅拌变性的原理C、加碱变性的原理D、表面活性变性的原理

考题 通过分析类似事物的相互联系的规律,根据以往事物的变化特征,推断其具有相似特征的预测对象的未来状态。这是对预测中()的描述。A、惯性原理B、类比原理C、类推原理D、相关原理

考题 开关整流器稳压原理是()控制的原理,既通过改变开关()和()的比例,来调整输入电压。

考题 改变事物属性和特质的是()。A、方向逆反B、悖论C、属性逆反D、原理逆反

考题 分清事物的主要矛盾与次要矛盾,强调抓主要矛盾,类同于计划工作中的()A、限定因素原理B、许诺原理C、灵活性原理D、改变航道原理

考题 填空题学生通过自身的学习活动而发现有关概念或抽象原理的教学策略被称为____。

考题 单选题显证包括()三种类型。A 自明的诸原理,由经验而得知的事物,我们自己的行动B 自明的诸原理,由观察而得知的事物,我们自己的行动C 自明的诸原理,由总结而得知的事物,我们自己的行动

考题 单选题()是指改变一个物体的结构或者外部环境或者外部影响,从而导致该物体在不同的地方或者不同情况下具有不同的特征和影响。A 分割原理B 增加不对称性原理C 局部质量原理D 抽取原理

考题 单选题改变事物属性和特质的是()。A 方向逆反B 悖论C 属性逆反D 原理逆反

考题 填空题学生通过自身的学习活动而发现有关概念或抽象原理的一种教学策略是()。

考题 单选题溜肉片的肉质鲜嫩可口是利用率蛋白质的()。A 加热变性的原理B 搅拌变性的原理C 加碱变性的原理D 表面活性变性的原理

考题 填空题()是指把某一领域的原理、结构、方法、材料等移植到新的领域之中,得以改变和创造新事物的创新技法。