考题
教育行政复议以具体教育行政行为的()与合理性为审查内容。
此题为判断题(对，错)。
考题
根据职权管辖的范围,我国教育行政机关分为中央教育行政机关和地方教育行政机关。()
此题为判断题(对，错)。
考题
教育管理学最早产生于美国，标志性著作是美国学者佩恩在1875年出版的（）A《行政学》B《教育行政》C《学校行政》D《美国的教育行政》
考题
最早出版的单独的教育行政学著作及其作者是（）A《行政学》施泰因B《学校行政》佩恩C《美国的教育行政》达顿、斯奈登D《教育行政学》林文达
考题
美国教育行政学产生的标志是达顿和斯奈登在1908年出版的（）书。
考题
以最早提出教育行政问题为标志，教育行政产生的时间是（）A、19世纪初B、19世纪中期C、19世纪末D、20世纪初
考题
教育行政产生的标志是（）A、国家的产生B、国家一级教育行政机关的产生C、国家教育制度的建立D、国家行政机关的建立
考题
国家教育行政机关为执行教育法规，对特定对象作出能直接产生法律效果的处理或决定的教育行政执法行为，称为（）A、教育行政处罚B、教育行政监督C、教育行政措施D、教育救济
考题
教育行政学以（）的第一本《学校行政》为标志。被誉为“现代教育行政理论的创始人”的是德国的（）
考题
最早提出教育行政问题的是（）A、施泰因B、佩恩C、达顿D、斯奈登
考题
在教育行政管理中，以幼儿教育领域的行政管理为基本内容的，叫做（）。A、初等教育行政B、小学教育行政C、大学教育行政D、学前教育行政
考题
为什么以《1944年教育法》作为英国现代国家教育行政制度确立的标志？
考题
教育行政相对人在（）教育行政诉讼中是原告。A、部分B、所有C、以教育行政机关为被告的D、由其自身提起的
考题
填空题美国教育行政学产生的标志是达顿和斯奈登在1908年出版的（）书。
考题
单选题以最早提出教育行政问题为标志，教育行政产生的时间是（）A
19世纪初B
19世纪中期C
19世纪末D
20世纪初
考题
填空题教育行政学以（）的第一本《学校行政》为标志。被誉为“现代教育行政理论的创始人”的是德国的（）
考题
单选题在教育行政管理中，以幼儿教育领域的行政管理为基本内容的，叫做（）。A
初等教育行政B
小学教育行政C
大学教育行政D
学前教育行政
考题
单选题教育行政产生的标志是（）A
国家的产生B
国家一级教育行政机关的产生C
国家教育制度的建立D
国家行政机关的建立
考题
单选题最早提出教育行政问题的是（）A
施泰因B
佩恩C
达顿D
斯奈登
考题
单选题国家教育行政机关为执行教育法规，对特定对象作出能直接产生法律效果的处理或决定的教育行政执法行为，称为（）A
教育行政处罚B
教育行政监督C
教育行政措施D
教育救济
考题
单选题最早出版的单独的教育行政学著作及其作者是（）A
《行政学》施泰因B
《学校行政》佩恩C
《美国的教育行政》达顿、斯奈登D
《教育行政学》林文达
考题
问答题为什么以《1944年教育法》作为英国现代国家教育行政制度确立的标志？
考题
单选题教育管理学最早产生于美国，标志性著作是美国学者佩恩在1875年出版的（）A
《行政学》B
《教育行政》C
《学校行政》D
《美国的教育行政》
