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人类要生存、要发展,就需要认识自然、改造自然,通过生产活动和科学研究,掌握()。

A生产活动规律

B科学发展规律

C自然变化规律


参考答案

参考解析
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考题 环境,是指影响人类生存和发展的各种天然的自然因素的总体,并不包括和经过人工改造的自然因素。()

考题 环境包括( )。A.各种天然的自然因素B.人工改造的自然因素C.各种天然的和经过人工改造的自然因素D.影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造自然因素的总体

考题 可持续发展包括两层含义,一是人类要发展,要满足人类的发展要求,二是不能损害自然界支持________的生存能力。

考题 ______是人类生存和发展的先决条件。A.利用和改造自然B.改造和保护自然C.开发和征服自然D.人与自然和谐相处

考题 由于人类的生存和发展极大地依赖自然资源,可以预测,人类的生存和发展将会受制于自然资源短缺。 以下最能削弱上述论证的是:A.虽然自然资源终将枯竭,但进程比我们预想的要慢 B.自然资源开发技术不断发展,让人类有了更多可利用的资源 C.人类节约自然资源的意识提高,浪费资源的现象减少 D.自然资源的结构方式发生变化,人类开始利用清洁能源

考题 2018-1.《中华人民共和国环境保护法》所称环境是指( )。A.各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体 B.影响人类生存和发展的各种天然的自然因素的总体 C.影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体 D.影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然和社会因素的总体

考题 科学要通过认识自然以发现自然现象,揭示自然规律,增加人类的知识财富,要解决“做什么”和“怎么做”的问题。

考题 人类从事的两项基本活动是()A、认识自然、改造自然B、认识社会、改造社会C、认识世界、改造世界D、改造自然、改造社会

考题 人类对自然界的全部“统治”力量在于()A、人类必须依赖自然,因为自然环境是人类社会存在和发展的前提B、人类能征服和改造自然C、人类能够维护生态平衡D、人类能认识和利用自然规律

考题 ()是人类认识自然、改造自然和开展科学研究中思维运动方式的特征及其规律性。A、正向思维B、创新思维C、科学思维D、实践思维

考题 新环保法中的“环境”是指()。A、影响人类生存和发展的各种自然、社会、经济因素的总体B、影响生物生存的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体C、影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体D、以上都不对

考题 环境是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体。

考题 有关幼儿园自然生态环境教育的观念中,错误的是()。A、要向儿童展示自然环境的多样性B、要让儿童认识到自然环境各组成部分之间广泛的、动态的联系C、要培养儿童尊重自然、保护自然的精神D、要告诉儿童人类必须不断地征服自然、改造自然才能维持自身的生存

考题 我国新《环境保护法》中的“环境”是指()A、影响生物生存的各种自然、社会、经济因素的总体B、影响人类生存和发展的各种自然、社会、经济因素的总体C、影响生物生存的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体D、影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体

考题 人类要生存、要发展,就需要认识自然、改造自然,通过生产活动和科学研究,掌握()。A、生产活动规律B、科学发展规律C、自然变化规律

考题 单选题人类生存和发展的先决条件是( )A 利用和改造自然B 改造和保护自然C 开发和征服自然D 人与自然和谐相处

考题 单选题《中华人民共和国环境保护法》所称的环境是指:A 影响人类生存和发展的各种天然因素总体B 影响人类生存和发展的各种自然因素总体C 影响人类生存和发展的各种大气、水、海洋和土地环境D 影响人类生存和发展的各种天然和经过人工改造的自然因素的总体

考题 单选题环境是指影响( )的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体,包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。A 人类和其他劢物生存B 人类生存和发展C 生物体生存和发展D 人类生存

考题 单选题人类要生存、要发展,就需要认识自然、改造自然,通过生产活动和科学研究,掌握()。A 生产活动规律B 科学发展规律C 自然变化规律

考题 判断题科学要通过认识自然以发现自然现象,揭示自然规律,增加人类的知识财富,要解决“做什么”和“怎么做”的问题。A 对B 错

考题 单选题新环保法中的“环境”是指()。A 影响人类生存和发展的各种自然、社会、经济因素的总体B 影响生物生存的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体C 影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体D 以上都不对

考题 单选题下列关于可持续发展的表述中错误的是().A 发展的目标是满足人类的发展B 人类的行为要受到自然界的制约C 自然界是人类生存和发展的工具,人类可以征服自然D 要注意代内、代际公平及空间与中间的公平

考题 单选题人类对自然界的全部“统治”力量在于()A 人类必须依赖自然界,因为自然环境是人类社会存在和发展的前提B 人类能征服和改造自然界C 人类能够维护生态平衡D 人类能认识和利用自然规律

考题 单选题《环境保护法》中环境的概念是指()A 影响人类生存的各种因素的总体B 影响人类生存和发展的各种天然的自然因素的总体C 影响人类生存和发展的各种经过人工改造的自然因素的总体D 影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体

考题 单选题()是人类认识自然、改造自然和开展科学研究中思维运动方式的特征及其规律性。A 正向思维B 创新思维C 科学思维D 实践思维

考题 单选题人类对自然界的全部“统治”力量在于()A 人类必须依赖自然,因为自然环境是人类社会存在和发展的前提B 人类能征服和改造自然C 人类能够维护生态平衡D 人类能认识和利用自然规律

考题 单选题有关幼儿园自然生态环境教育的观念中,错误的是()A 要向儿童展示自然环境的多样性B 要让儿童认识到自然环境各组成部分之间广泛的、动态的联系C 要培养儿童尊重自然、保护自然的精神D 要告诉儿童人类必须不断地征服自然、改造自然才能维持自身的生存

考题 单选题我国新《环境保护法》中的“环境”是指()A 影响生物生存的各种自然、社会、经济因素的总体B 影响人类生存和发展的各种自然、社会、经济因素的总体C 影响生物生存的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体D 影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体