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人们往往会“把功劳归于自己,把失败归于别人”这属于()

A归因偏见

B自我障碍

C习得无望

D自我防卫


参考答案

参考解析
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考题 把个人的失败归于内在的稳定的因素,将对后续的行为产生消极的影响。() 此题为判断题(对,错)。

考题 积极幻想的实质是:把功劳和好处归于自己,把坏处和责任推给别人的一种心理本能。() 此题为判断题(对,错)。

考题 人们把成功与失败归于何种因素,对以后的工作态度和积极性有很大影响。这反映了()的观点。A.双因素理论B.期望理论C.归因理论D.强化理论

考题 牛顿把牛顿第一定律的功劳归于哪位学者()A.柏拉图B.斯宾诺莎C.欧几里得D.亚里士多德

考题 内控型的学生相信凡事操之在己,将成功归于自己的努力,把失败归于自己的疏忽,以下属于内控型的学生的话语是()。A.试卷太难了,所以我没有考好 B.是我自己粗心所以会做错 C.我说过我不行 D.这一个月以来,我的努力没有白费

考题 根据归因理论,把失败归于稳定因素会提高以后工作的积极性,归于不稳定因素可以降低工作的积极性。A对B错

考题 “把功劳归于自己,把错误推给人家”的这种功过归因偏见是生活中常见的,有这种偏见的人往往是()A行动者B观察者C男生D女生

考题 “将功劳归于自己,把错误推给人家”,这种归因偏见叫()。

考题 功与过的归因偏见告诫我们切不可犯()的错误,把功劳归于自己,把错误推给人家或环境条件。A、形而上学B、情感上C、逻辑上D、主观主义

考题 根据归因理论,把失败归于稳定因素会提高以后工作的积极性,归于不稳定因素可以降低工作的积极性。

考题 内控型学生相信凡事操之在己,将成功归于自己的努力,把失败归于自己的疏忽,以下属于内控型学生的话语是()。A、“考卷太难了,所以我没有考好。”B、“是我自己粗心,所以会做错。”C、“我说过我不行。”D、“这一个月来,我的努力没有自费!”

考题 牛顿把牛顿第一定律的功劳归于哪位学者()A、柏拉图B、斯宾诺莎C、欧几里得D、亚里士多德

考题 “把功劳归于自己,把错误推给人家。”这是自我知觉中的()A、显著性偏见B、行动者与观察者偏见C、自我服务偏见D、行为中心偏见

考题 “把成功归于自己,把错误推给别人。”这是自我知觉中的().A、显著性偏见B、行为者与观察者偏见C、自我服务偏见D、行为中心偏见

考题 唯物主义一元论认为()A、把世界的本原归于精神B、把世界的本原归于物质与意识C、把世界的本原归于上帝创造的D、把世界的本原归于物质

考题 团队领袖应具备的潜质是()。A、出现问题的时候将责任归于自己,获得成就的时候将功劳归于团队B、出现问题时的责任和获得成就时的功劳都归于团队C、出现问题时的责任和获得成就时的功劳都归于自己D、出现问题的时候将责任归于团队,获得成就的时候将功劳归于自己

考题 判断题根据归因理论,把失败归于稳定因素会提高以后工作的积极性,归于不稳定因素可以降低工作的积极性。A 对B 错

考题 单选题“把功劳归于自己,把错误推给人家”的这种功过归因偏见是生活中常见的,有这种偏见的人往往是()A 行动者B 观察者C 男生D 女生

考题 单选题“把成功归于自己,把错误推给别人。”这是自我知觉中的().A 显著性偏见B 行为者与观察者偏见C 自我服务偏见D 行为中心偏见

考题 单选题人们往往会“把功劳归于自己,把失败归于别人”这属于()A 归因偏见B 自我障碍C 习得无望D 自我防卫

考题 填空题“将功劳归于自己,把错误推给人家”,这种归因偏见叫()。

考题 单选题团队领袖应具备的潜质是()。A 出现问题的时候将责任归于自己,获得成就的时候将功劳归于团队B 出现问题时的责任和获得成就时的功劳都归于团队C 出现问题时的责任和获得成就时的功劳都归于自己D 出现问题的时候将责任归于团队,获得成就的时候将功劳归于自己

考题 单选题功与过的归因偏见告诫我们切不可犯()的错误,把功劳归于自己,把错误推给人家或环境条件。A 形而上学B 情感上C 逻辑上D 主观主义

考题 单选题牛顿把牛顿第一定律的功劳归于哪位学者()A 柏拉图B 斯宾诺莎C 欧几里得D 亚里士多德

考题 单选题“把功劳归于自己,把错误推给人家。”这是自我知觉中的()A 显著性偏见B 行动者与观察者偏见C 自我服务偏见D 行为中心偏见

考题 多选题内控型学生相信凡事操之在己,将成功归于自己的努力,把失败归于自己的疏忽,以下属于内控型学生的话语是()。A“考卷太难了,所以我没有考好。”B“是我自己粗心,所以会做错。”C“我说过我不行。”D“这一个月来,我的努力没有自费!”

考题 单选题唯物主义一元论认为()A 把世界的本原归于精神B 把世界的本原归于物质与意识C 把世界的本原归于上帝创造的D 把世界的本原归于物质