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共同要素理论的代表人物是(　　)。

A、桑代克
B、贾德
C、苛勒
D、布鲁纳

参考答案

参考解析
解析：共同要素说认为，只有当学习情境和迁移测验情境存在共同成分，一种学习才能影响另一种学习，即才会产生学习的迁移。桑代克、伍德沃斯提出了共同要素理论。
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考题 共同要素理论的代表人物是（ ）。A．桑代克B．贾德C．苛勒D．布鲁纳
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考题 对于学习迀移现象最早的系统解释是（ ） A、 形式训练说 B、 概括化理论 C、 共同要素论 D、 关系理论
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考题 下列关于学科中心课程理论的说法中，错误的是（　） A.学科中心课程理论包括结构主义课程理论、要素主义课程理论和永恒主义课程理论 B.要素主义课程理论的代表人物是巴格莱，结构主义课程理论的代表人物是布鲁纳，永恒主义课程理论的代表人物是赫钦斯 C.永恒主义教育又称传统主义教育、保守主义教育 D.结构主义课程理论与活动课程理论存在着本质的差别
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考题 巴纳德提出组织三要素理论，三要素是指（）。A、共同的目标B、协作的意愿C、信息联系D、严密的制度
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考题 学习迁移的共同要素说的代表人物是（）。A、沃尔夫B、高尔顿C、桑代克D、斯金纳
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考题 要素主义课程理论的代表人物是（）
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考题 共同要素理论的代表人物是（）。A、桑代克B、贾德C、苛勒D、布鲁纳
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考题 简述迁移理论中共同要素说的主要内容。
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考题 对于学习迁移现象最早的系统解释是（）。A、形式训练说B、共同要素论C、概括化理论D、关系理论
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考题 共同要素理论的代表人物是（）。A、桑代克B、贾德C、苛勒D、加涅
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考题 强调个体对两种或多种学习活动的共同原理的掌握和理解的迁移理论是（）A、共同要素说B、概括化理论C、关系理论D、认知结构迁移论
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考题 下列关于学科中心课程论的说法中，错误的是（　）A、学科中心课程论包括结构主义课程理论、要素主义课程理论和永恒主义课程理论B、要素主义课程理论的代表人物是巴格莱，结构主义课程理论的代表人物是布鲁纳，永恒主义课程理论的代表人物是赫钦斯C、永恒主义教育又称传统主义教育、保守主义教育D、结构主义课程理论与活动课程理论存在着本质的差别
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考题 概括化理论认为迁移产生的关键是（）。A、共同要素B、共同原理C、关系顿悟D、认知结构
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考题 单选题贾德提出的迁移理论是（）。A 形式训练说B 共同要素说C 概括化理论D 关系理论
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考题 单选题下列关于学科中心课程论的说法中，错误的是（　）A 学科中心课程论包括结构主义课程理论、要素主义课程理论和永恒主义课程理论B 要素主义课程理论的代表人物是巴格莱，结构主义课程理论的代表人物是布鲁纳，永恒主义课程理论的代表人物是赫钦斯C 永恒主义教育又称传统主义教育、保守主义教育D 结构主义课程理论与活动课程理论存在着本质的差别
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考题 单选题学习迁移的共同要素说的代表人物是（）。A 沃尔夫B 高尔顿C 桑代克D 斯金纳
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考题 填空题要素主义课程理论的代表人物是（）
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考题 单选题共同要素理论的代表人物是（）。A 桑代克B 贾德C 苛勒D 布鲁纳
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