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下列关于儿童“就近发展区”的观点,不正确的是( )。
A.发展要先于教学,以更好地进行教学
B.教学内容应略高于儿童的现有发展水平
C.教学要走在发展的前面,以更好地促进发展
D.教学应同时考虑儿童现有发展水平和所能达到的水平
B.教学内容应略高于儿童的现有发展水平
C.教学要走在发展的前面,以更好地促进发展
D.教学应同时考虑儿童现有发展水平和所能达到的水平
参考答案
参考解析
解析:教学要走在发展的前面,教学要先于学生的认知发展水平,这样才能让学生不断提升。 @##
更多 “ 下列关于儿童“就近发展区”的观点,不正确的是( )。 A.发展要先于教学,以更好地进行教学 B.教学内容应略高于儿童的现有发展水平 C.教学要走在发展的前面,以更好地促进发展 D.教学应同时考虑儿童现有发展水平和所能达到的水平” 相关考题
考题
了解和把握儿童艺术发展的特点和规律来制定艺术教育目标,有助于教育者正确处理好儿童的两种发展水平——“现有发展水平”和“()”的关系。A、最近发展区B、最远发展区C、已经发展区D、未来发展区
考题
关于维果斯基的“最近发展区”理论说法错误的是()。A.“最近发展区”是对“量力性原则”的重大冲击
B.良好的教学应当看重儿童发展的未来
C.赞科夫的“一般发展”理论是对维果茨基学说的继承
D.依靠智力测验确定儿童当前智力水平就能确定他的发展状态
考题
下列关于“最近发展区”的说法正确的是( )。
A.儿童现有水平与教师的期望之间的差距
B.学生的学习能力与目标之间的差距
C.儿童现有水平与经他人帮助可以达到的水平之间的差距
D.儿童与其他人之间的差距
考题
下列关于维果斯基的最近发展区理论说法错误的是( )(常考)A.最近发展区是对量力性原则的重大冲击
B.良好的教学应当看重儿童发展的未来
C.赞科夫的一般原则理论是对维果斯基学说的继承
D.依靠智力测验确定儿童当前的智力水平就能确定他的最近发展状态
考题
“教育应该走在儿童现有发展水平的前面,从而带动儿童的发展”这一观点的理论基础是()。A、维果斯基的“最近发展区”理论B、列昂节夫的学习活动理论C、皮亚杰的认知发展阶段理论D、艾里克森的个性发展阶段理论
考题
下列关于学前儿童科学实验的特点的表述不正确的是()。A、需要专门的实验设备和特定的实验室B、科学实验的内容是生活中常见的,在儿童原有知识经验基础上所能接受的科学现象C、儿童科学实验的设备和条件简单,可就近取材D、实验操作技术简单,要求低
考题
下列关于儿童“最近发展区”的观点,不正确的是()。A、发展要先于教学,以更好地进行教学B、教学内容应略高于儿童的现有发展水平C、教学要走在发展的前面,以更好地促进发展D、教学应同时考虑儿童现有发展水平和所能达到的水平
考题
单选题关于儿童“最近发展区”的观点,不正确的是()。A
发展要先于教学,以更好地进行教学B
教学内容应略高于儿童的现有发展水平C
教学要走在发展的前面,以更好地促进发展D
教学应同时考虑儿童现有发展水平和所能达到的水平
考题
单选题下列关于儿童“最近发展区”的观点,不正确的是()。A
发展要先于教学,以更好地进行教学B
教学内容应略高于儿童的现有发展水平C
教学要走在发展的前面,以更好地促进发展D
教学应同时考虑儿童现有发展水平和所能达到的水平
考题
单选题关于儿童“最近发展区”的观点,不正确的是( )。A
发展要先于教学,以更好的进行教学B
教学内容应略高于儿童的现有发展水平C
教学要走在发展的前面,以更好的促进发展D
教学应同时考虑儿童现有发展水平和所能达到的水平
考题
单选题下列关于学前儿童科学实验的特点的表述不正确的是()。A
需要专门的实验设备和特定的实验室B
科学实验的内容是生活中常见的,在儿童原有知识经验基础上所能接受的科学现象C
儿童科学实验的设备和条件简单,可就近取材D
实验操作技术简单,要求低
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