网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
论述寺观彩塑塑造的工序流程及学习本课程的感受与体会
参考答案和解析
否
更多 “论述寺观彩塑塑造的工序流程及学习本课程的感受与体会” 相关考题
考题
考核任务形式:学习体会 考核内容:结合所学城市管理学某一方面的理论,撰写一篇文章,题目如下:1.突发事件管理理论学习体会2.城市区域协同发展理论学习体会3.城市社区自治理论学习体会4.城市环境管理理论学习体会5.城市发展战略管理理论学习体会6.循环经济理论学习体会考核形式及要求:撰写一篇字数不低于 1000 字的课程学习总结。
考题
近年来，卢老师请当地的彩塑艺人邹师傅进课堂，指导高中生结合当地古镇风情，集体创作有场景、道具和众多人物的主题性彩塑作品，形成了有特色的课程。这属于（ ）。
A.基础课程
B.校本课程
C.地方课程
D.国家课程
考题
关于工序余量说法有误的是（）A、外表面加工，工序最大余量为前工序最大极限尺寸与本工序最小极限尺寸之差B、外表面加工，工序最小余量为前工序最大极限尺寸与本工序最大极限尺寸之差C、内表面加工，工序最大余量为前工序最小极限尺寸与本工序最小极限尺寸之差D、内表面加工，工序最小余量为前工序最大极限尺寸与本工序最大极限尺寸之差
考题
（）要求教师对预设课程进行批判，对生活与教学实践进行反思，重新创造教师自己所处的教学世界，重新塑造个人的专业生活，改进课程与教学实务，为学生营造出不同的学习机会与经验。A、课程批判意识B、课程专业意识C、课程选择意识D、课程竞争意识
考题
在连续生产流程中（）A、实际流程时间无法缩短B、流程的实际流程时间为流程各工序生产时间及空闲等待时间之和C、流程的理论流程时间为流程各工序生产时间及空闲等待时间之和D、流程效率等于流程的理论流程时间和实际流程时间之比
考题
以黏土加上纤维物、河沙、水，揉合成的胶泥为材质，在木制或铁质的骨架上进行形体塑造，阴干后填缝、打磨，再着色描绘的作品称彩塑。彩塑由摆放位置与使用范围可分为（）A、陵墓彩塑B、庙宇彩塑C、石窟彩塑D、民俗彩塑
考题
单选题（）要求教师对预设课程进行批判，对生活与教学实践进行反思，重新创造教师自己所处的教学世界，重新塑造个人的专业生活，改进课程与教学实务，为学生营造出不同的学习机会与经验。A
课程批判意识B
课程专业意识C
课程选择意识D
课程竞争意识
考题
单选题工序余量公差等于（）。A
上道工序尺寸公差与本道工序尺寸公差之和B
上道工序尺寸公差与本道工序尺寸公差之差C
上道工序尺寸公差与本道工序尺寸公差之和的二分之一D
上道工序尺寸公差与本道工序尺寸公差之差的二分之一
考题
多选题以黏土加上纤维物、河沙、水，揉合成的胶泥为材质，在木制或铁质的骨架上进行形体塑造，阴干后填缝、打磨，再着色描绘的作品称彩塑。彩塑由摆放位置与使用范围可分为（）A陵墓彩塑B庙宇彩塑C石窟彩塑D民俗彩塑
考题
单选题发展期的彩塑不包括的特点有（）A
色彩都很艳丽B
塑造佛教崇拜的偶像C
彩塑受到外来风格的影响D
佛像是不男不女的
热门标签
最新试卷