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幼儿园早期阅读类型包括专门性阅读活动和()阅读活动。


参考答案和解析
专门性阅读活动
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考题 幼儿园早期阅读活动的形式不包括以下哪项?( ) A.集体早期阅读活动B.亲子阅读活动C.阅读区活动D.渗透在一日生活中的阅读活动

考题 幼儿园早期阅读活动应具备的条件是( )。 A、创设丰富的阅读环境B、提供具有表意性质的阅读材料C、提倡整合的阅读活动D、具有鲜明的问话和语言背景

考题 早期阅读的形式有( ) A.家庭中的早期阅读B.幼儿园中的早期阅读C.社会中的早期阅读

考题 早期阅读活动的目标包括()。A、喜欢阅读的态度和习惯B、仔细阅读的态度和习惯C、正确的阅读方法和技能D、识字的目标E、倾听的目标

考题 幼儿园早期阅读活动的特点是()。A、幼儿园早期阅读活动需要丰富的阅读环境B、早期阅读活动与讲述活动紧密相联C、早期阅读活动应具有整合性的特点D、早期阅读活动可让儿童认识字E、早期阅读活动可发展儿童的书面言语

考题 一般来说,设计和组织幼儿园早期阅读活动,第一步骤是()。 A、师幼共同阅读B、幼儿自己阅读C、围绕阅读重点开展活动D、归纳阅读内容

考题 设计和组织幼儿园早期阅读活动的步骤有()。 A.围绕阅读重点开展活动B.教师与幼儿一起阅读C.幼儿自己阅读D.归纳阅读内容

考题 幼儿园早期阅读活动中的阅读环境是指丰富的阅读物质环境。() 此题为判断题(对,错)。

考题 早期阅读活动主要是为学前儿童提供阅读图书的经验,包括()。A.前识字经验 B.前阅读经验 C.早期想象 D.前书写经验

考题 早期阅读活动主要是为学前儿童提供阅读图书的经验,包括早期识字经验和早期书写经验。A对B错

考题 幼儿园早期阅读活动

考题 以下哪项不是学前儿童早期阅读按发生地点分类的项目()。A、家庭早期阅读B、学校早期阅读C、社区早期阅读D、幼儿园早期阅读

考题 早期阅读活动特征告诉我们,早期阅读活动与()紧密相连。A、谈话活动B、讲述活动C、表演活动D、绘画活动

考题 用于帮助幼儿巩固、消化所学内容的早期阅读活动环节是()。A、幼儿自己阅读B、师幼一起阅读C、围绕阅读重点开展活动D、归纳阅读内容

考题 早期阅读活动主要是为学前儿童提供阅读图书的经验,包括早期识字经验和早期书写经验。

考题 幼儿园早期阅读活动的开展的首要步骤是()。A、教师与幼儿一起阅读B、围绕阅读重点开展活动C、幼儿自己阅读D、归纳阅读内容

考题 幼儿园早期阅读活动的形式不包括以下哪项()A、集体早期阅读活动B、亲子阅读活动C、阅读区活动D、渗透在一日生活中的阅读活动

考题 幼儿园专门的语言教育内容分别蕴涵在()等几种形式的活动之中。A、谈话活动、讲述活动和文学活动B、谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学活动和早期阅读活动C、听说游戏、文学活动和早期阅读活动D、听说游戏、文学活动和亲子活动

考题 幼儿园基本的语言教育活动形式有谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学活动和()A、晨间谈话B、早期阅读C、睡前故事D、日常活动

考题 单选题以下哪项不是学前儿童早期阅读按发生地点分类的项目()。A 家庭早期阅读B 学校早期阅读C 社区早期阅读D 幼儿园早期阅读

考题 判断题早期阅读活动主要是为学前儿童提供阅读图书的经验,包括早期识字经验和早期书写经验。A 对B 错

考题 单选题下列不属于专门性语言教育的是( )A 谈话活动B 听说游戏C 区角活动D 早期阅读

考题 名词解释题幼儿园早期阅读活动

考题 单选题幼儿园早期阅读活动的开展的首要步骤是()。A 教师与幼儿一起阅读B 围绕阅读重点开展活动C 幼儿自己阅读D 归纳阅读内容

考题 多选题早期阅读活动的目标包括()。A喜欢阅读的态度和习惯B仔细阅读的态度和习惯C正确的阅读方法和技能D识字的目标E倾听的目标

考题 多选题幼儿园早期阅读活动应具备的条件是()。A创设丰富的阅读环境B提供具有表意性质的阅读材料C提倡整合的阅读活动D具有鲜明的问话和语言背景

考题 单选题幼儿园早期阅读活动的形式不包括以下哪项()A 集体早期阅读活动B 亲子阅读活动C 阅读区活动D 渗透在一日生活中的阅读活动

考题 单选题用于帮助幼儿巩固、消化所学内容的早期阅读活动环节是()。A 幼儿自己阅读B 师幼一起阅读C 围绕阅读重点开展活动D 归纳阅读内容