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()认为个体遭受挫折后,其朝向目标前进的行为受到阻碍,目的不能实现,将必然引起个体对挫折来源目标予以攻击。

A.弗洛伊德

B.阿德勒

C.多拉德

D.霍妮


参考答案和解析
C
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考题 心理学上的挫折是指个体有目的的行为受到阻碍流产生的偶然的情绪反应() 此题为判断题(对,错)。

考题 有关挫折的描述,以下看法正确的是①挫折包括挫折情景、挫折认知和挫折反应②遭受挫折后,人会变得非常颓废③挫折产生的原因可分为环境起因和个体起因④侵犯行为的发生总是以挫折为条件,这是确定无疑的( )A、①②③B、②③④C、②③D、①③④E、①③

考题 以下对挫折的理解正确的是A.挫折是需要不能满足而产生的B.挫折是负性情绪状态C.挫折是动机受到干扰而产生的D.挫折是行为未达到预定目标而产生的E.遭受挫折过大可导致心身疾病

考题 挫折攻击论认为当人受到阻碍和挫折时会产生侵犯性反应,这种反应分为:一是指向()的惩罚,其极端方式是();二是指向()的惩罚,往往形成犯罪。

考题 个体已经开始了行动,但是在行动过程中由于遇到无法克服的干扰和障碍而不能达到目标,这种挫折叫() A.目标挫折B.需要挫折C.行为挫折D.丧失挫折

考题 个体自认为本来应是自己的东西,却在一定条件下丧失,这种挫折叫() A.需要挫折B.行为挫折C.目标挫折D.丧失挫折

考题 挫折在社会心理学上是指个体在动机性活动受到阻碍后所引起的情绪反应,及人们在从事有目的的活动中,遇到障碍或干扰时的情绪状态。() 此题为判断题(对,错)。

考题 美国心理学家兰德及其同事提出的“挫折——攻击”假说认为,任何挫折都必然导致攻击行为。()

考题 挫折是指个体的意志行为受到无法克服的干扰或阻碍,预定目标不能实现时所产生的一种焦虑性情绪状态。根据引起挫折的对象的性质,挫折可分为四种,不包括下面的()。 A.意志挫折B.目标挫折C.行动挫折D.需求挫折

考题 认为当人们有目的的活动受到阻碍时,就产生攻击行为是何种理论?() A、本能论B、挫折-攻击理论C、社会学习理论D、侵犯目的说

考题 阻碍个体达到目标的情境及行为受阻时,个体产生的心理紧张状态都 是()。 (A)动机受阻 (B)焦虑 (C)需要 (D)挫折

考题 个体受到挫折后,引起内心的愤怒或不满,从而表现出种种敌意行为。被称为()A、倒退B、挫折C、攻击

考题 下列()属于个体遭受挫折后的积极自我防卫方式。A、攻击B、厌世C、固执D、升华

考题 挫折侵犯理论认为挫折感是否会导致犯罪行为,有赖于()。A、受挫折强度的高低B、挫折的类型C、对情境的理解D、个体特点

考题 以下对挫折的理解错误的是( )A、挫折是需要不能满足而产生的B、挫折是负性情绪状态C、挫折是动机受到干扰而产生的D、挫折是行为达到预定目标而产生的E、遭受挫折过大可导致心身疾病

考题 个体动机性活动受到阻碍后所引起的情绪反映是()。A、应激B、理智感C、心境D、挫折感。

考题 个体意志行为受到无法克制的干扰或阻碍,预定目标不能实现时所产生的一种紧张状态和情绪反应就是挫折。

考题 作为挫折情绪反应的一种形式,()是个体在遭受挫折后发泄愤怒情绪的过激行为,表现为以动作、表情、文字等方式将愤怒直接发泄到构成挫折的人或物上。A、攻击B、冷漠C、退化D、固执

考题 阻碍个体达到目标的情境及行为受阻时,个体产生的心理紧张状态都是()。A、动机受阻B、焦虑C、需要D、挫折

考题 心理学上的挫折是指个体有目的的行为受到阻碍而产生的偶然的情绪反应。

考题 多选题挫折侵犯理论认为挫折感是否会导致犯罪行为,有赖于()。A受挫折强度的高低B挫折的类型C对情境的理解D个体特点

考题 单选题阻碍个体达到目标的情境及行为受阻时,个体产生的心理紧张状态都是()。A 动机受阻B 焦虑C 需要D 挫折

考题 单选题个体受到挫折后,引起内心的愤怒或不满,从而表现出种种敌意行为。被称为()A 倒退B 挫折C 攻击

考题 填空题挫折攻击论认为当人受到阻碍和挫折时会产生侵犯性反应,这种反应分为:一是指向()的惩罚,其极端方式是();二是指向()的惩罚,往往形成犯罪。

考题 单选题以下对挫折的理解错误的是(  )。A 挫折是需要不能满足而产生的B 挫折是负性情绪状态C 挫折是动机受到干扰而产生的D 挫折是行为达到预定目的而产生的E 遭受挫折过大可导致心身疾病

考题 单选题个体遭受攻击、威胁、羞辱等强烈刺激而感到自己的愿望受到压抑、行动受到挫折、尊严受到伤害时表现的极端情绪体验是(  )。A 快乐B 愤怒C 悲哀D 恐惧

考题 问答题分析挫折的影响因素以及个体受到挫折后的表现。

考题 单选题(  )既指阻碍个体达到目标的情境,又指行为受阻时个体产生的心理紧张状态。A 动机受阻B 焦虑C 需要D 挫折