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行为主义学习理论强调外在环境对学习的影响，故而在教育上主张奖励与惩罚。

A对

B错

参考答案

参考解析
略
更多 “行为主义学习理论强调外在环境对学习的影响，故而在教育上主张奖励与惩罚。A对B错” 相关考题
考题 行为主义理论强调外在环境和学习过程,认为一切行为都是学习的结果。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 对现代教育技术影响较大、较直接的三大学习理论指的是:行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 ()被认为是教育技术的四个基础学习理论。 A、视听教育理论、学习理论、传播理论与系统科学理论B、行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论与建构主义学习理论C、系统理论、传播理论、教学理论与建构主义学习理论D、行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论与经验之塔理论
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考题 主张学习是动物和人在活动中受外在因素的影响，获得或改变行为的过程的学习理论是（ ）。A.行为主义学习论 B.建构主义学习理论 C.人本主义学习理论 D.认知主义学习理论
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考题 在学习观上强调学习的主动构建性、社会互动性和情境性的学习理论流派是（　　）。 A.行为主义学习理论 B.认知主义学习理论 C.建构主义学习理论 D.人本主义学习理论
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考题 由于强调学生中心，导致在实际的教育活动中忽视了教师的指导作用，这是以下哪个学习理论的明显不足( )。A.观察学习理论 B.人本主义学习理论 C.行为主义学习理论 D.掌握学习理
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考题 在环境与教育的作用问题上，（　　）认为文化、环境、教育只是阳光、食物和水，但不是种子，自我潜能才是人性的种子。A.行为主义学习理论 B.认知结构学习理论 C.建构主义学习理论 D.人本主义学习理论
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考题 行为主义学习理论强调外在环境对学习的影响，故而在教育上主张奖励与惩罚。
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考题 在心理学的学习理论中，对教育产生较大影响的理论有（）。A、行为主义学习理论B、伦理学学习理论C、认知主义学习理论D、马克思主义学习理论E、人本主义学习理论
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考题 对现代教育技术影响较大、较直接的三大学习理论指的是：行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论。
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考题 行为主义学习理论的主张是什么？
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考题 行为主义理论强调外在环境和学习过程，认为一切行为都是学习的结果。
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考题 与行为主义学习理论相比，认知主义学习理论将研究视角从外显的刺激与反应转向学习者对环境刺激的内部加工。
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考题 下面学习理论中突出强调外部环境对学习产生重要影响的是（）A、行为主义B、认知主义C、建构主义D、人本主义
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考题 对当代教育有重要影响的学习理论有（）。A、行为主义学习理论B、认知主义学习理论C、建构主义学习理论D、人本主义学习理论
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考题 对学习的解释着眼于外在的、可观擦到的行为，而不是内心的心智反应的学习理论是（）。A、认知主义学习理论B、建构主义学习理论C、行为主义学习理论D、理性主义学习
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考题 主张人的行为主要源自于外在环境刺激的结果的理论流派是（）。A、行为学习理论B、社会学习理论C、精神分析理论D、标签理论
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考题 行为主义学习理论强调外界环境对个体学习的作用，认为学习是个体对外界刺激的反应，即刺激―反应（S－R）是基本的模式。
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考题 在环境与教育的作用问题上，（）认为文化、环境、教育只是阳光、食物和水，但不是种子，自我潜能才是人性的种子。A、行为主义学习理论B、认知结构学习理论C、建构主义学习理论D、人本主义学习理论
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考题 主张学习是在原有知识经验的基础上主动建构知识意义的过程的学习理论是（）。A、行为主义学习理论B、认知学派的学习理论C、建构主义学习理论D、人本主义的学习理论
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考题 强调学习者的主动性和学习材料的特点影响学习效果的学习理论是（）。A、行为主义学习理论B、认知学派的学习理论C、建构主义学习理论D、人本主义的学习理论
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考题 主张学习是动物和人在活动中受外在因素的影响，获得或改变行为的过程的学习理论是（）。A、行为主义学习论B、建构主义学习理论C、人本主义学习理论D、认知主义学习理论
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考题 判断题对现代教育技术影响较大、较直接的三大学习理论指的是：行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论。A 对B 错
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考题 多选题在心理学的学习理论中，对教育产生较大影响的理论有（）。A行为主义学习理论B伦理学学习理论C认知主义学习理论D马克思主义学习理论E人本主义学习理论
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考题 判断题行为主义学习理论强调外在环境对学习的影响，故而在教育上主张奖励与惩罚。A 对B 错
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考题 单选题在环境与教育的作用问题上，（）认为文化、环境、教育只是阳光、食物和水，但不是种子，自我潜能才是人性的种子。A 行为主义学习理论B 认知结构学习理论C 建构主义学习理论D 人本主义学习理论
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考题 多选题对当代教育有重要影响的学习理论有（）。A行为主义学习理论B认知主义学习理论C建构主义学习理论D人本主义学习理论
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