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趣味世俗化

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考题 “趣味无可争辩”观点的错误在于把（）A审美趣味相对化B审美趣味绝对化C审美趣味个性化D审美趣味主观化
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考题 改革开放以来，人们的趣味明显地陷入了某种误区，最突出的表现就是世俗化和（）的倾向。A畸趣B理性化C感性化D人为化
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考题 教育世俗化
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考题 关于世俗化的说法错误的是（）A、世俗化是推动社会从传统走向现代的重要力量B、世俗化是国内学者依据社会发展总结出来的社会发展观点C、西方文化特别是美国世俗文化在全球化进程中日益露出霸权意识D、世俗化在科学排除道德和伦理价值的同时，整个社会陷入了“理性的铁笼”
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考题 （）着意运用通俗化的语言表大现世俗化的市民生活情调，从创作方向上改变了词的审美内涵和审美趣味，变“雅”为“俗”。
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考题 世俗化
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考题 什么是宗教的世俗化？席乐尔把宗教世俗化概括为哪几个特征？
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考题 运用通俗化的语言表现世俗化的市民生活趣味，创造了以俗为美、雅俗共济的词学风格，从创作方向上改变了词的审美内涵和审美趣味的是（）A、苏轼B、欧阳修C、范仲淹D、柳永
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考题 目前我国大众趣味的现状中不良表现有（）A、一些国民趣味水平不高B、改革开放以来，人们的趣味表现世俗化C、人们的趣味陷入一些误区如感性化D、“畸趣”的出现E、“不感症”的出现
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考题 政治思想世俗化
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考题 简述世俗化的基本特征。
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考题 城市文化世俗化
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考题 幼儿园健康教育具有以下几个基本特点（）。A、生活性、趣味性B、趣味性C、趣味性、综合性D、生活性、趣味性、综合性
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考题 问答题什么是宗教的世俗化？席乐尔把宗教世俗化概括为哪几个特征？
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考题 名词解释题趣味世俗化
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考题 问答题怎样看待宗教与世俗化的关系？
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考题 问答题世俗化过程中的焦虑有哪些？
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考题 名词解释题政治思想世俗化
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考题 名词解释题城市文化世俗化
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考题 问答题简述世俗化的基本特征。
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考题 单选题康德关于趣味的观点是（）A 感性趣味这个我们感觉的最动物性和最内向的趣味，已萌发了一种在对事物的精神判断中所实现的分辨B 趣味就是一种判断的能力，因而它就是一种反思趣味C 趣味不同于理智D 趣味是不可言传的，是一种自然之趣
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考题 问答题何谓“世俗化”？
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考题 单选题关于世俗化的说法错误的是（）A 世俗化是推动社会从传统走向现代的重要力量B 世俗化是国内学者依据社会发展总结出来的社会发展观点C 西方文化特别是美国世俗文化在全球化进程中日益露出霸权意识D 世俗化在科学排除道德和伦理价值的同时，整个社会陷入了“理性的铁笼”
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考题 多选题目前我国大众趣味的现状中不良表现有（）A一些国民趣味水平不高B改革开放以来，人们的趣味表现世俗化C人们的趣味陷入一些误区如感性化D“畸趣”的出现E“不感症”的出现
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考题 单选题运用通俗化的语言表现世俗化的市民生活趣味，创造了以俗为美、雅俗共济的词学风格，从创作方向上改变了词的审美内涵和审美趣味的是（）A 苏轼B 欧阳修C 范仲淹D 柳永
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考题 单选题“趣味无可争辩”观点的错误在于把（）A 审美趣味相对化B 审美趣味绝对化C 审美趣味个性化D 审美趣味主观化
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考题 单选题改革开放以来，人们的趣味明显地陷入了某种误区，最突出的表现就是世俗化和（）的倾向。A 畸趣B 理性化C 感性化D 人为化
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