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题目内容
(请给出正确答案)
根据建构主义的知识观,下列叙述不恰当的是
A.课本知识是一种关于各种现象的较为可靠的假设,是解释现实的“模板”。
B.科学知识包含真理性,但不是绝对正确的最终答案,只是对现实的一种更可能正确的解释。
C.不能把知识作为预先决定了的东西教给学生,学生对知识的接受只能靠自己的建构来完成。
D.检验和批判。
参考答案和解析
知识并不是对现实世界的绝对正确的表征,不是放之各种情境皆准的教条,它们处在不断的发展之中,而且在不同情境中,它们需要被重新建构。;学习者不是空着脑袋走进教室的容器,在以往的生活、学习和交往活动中,他们逐步形成了自己对各种现象的理解和看法,而且,他们具有利用现有知识经验进行推论的智力潜能。;学习不简单是知识由外到内的转移和传递,而是学习者主动地建构自己的知识经验的过程,即通过新经验与原有知识经验的相互作用,来充实、丰富和改造自己的知识经验。
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考题
填空题建构主义理论包括:建构主义的知识观、学习观、()、教学观、评价观。
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