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()指通过不断内化职业价值、获取职业知识和技能、认同职业规范、形成职业性格而胜任职业角色的过程。

A.社会化

B.工作社会化

C.职业角色

D.职业社会化


参考答案和解析
ABCD
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考题 从员工自身抓起,解决员工的:()。 A.职业知识、职业技能和职业心态B.职业知识、职业技能和身体健康C.职业知识、职业心理和职业心态D.职业理论水平、职业技能和职业经验

考题 职业技能是职业技能形成的基础,而职业知识又是实际运用过程中获取职业知识的必要条件。() 此题为判断题(对,错)。

考题 职业培训主要是指()2个方面的培训。 A、专业知识和职业技能B、职业知识和职业技能C、职业知识和管理能力D、专业知识和管理能力

考题 国家职业技能标准(简称职业标准)是指通过( ),描述胜任各种职业所需的能力,客观反映劳动者知识水平和技能水平的评价规范。 A.职业技能鉴定方法B.业绩评定方法C.专家评审方法D.工作分析方法

考题 经济承诺是是指由于个人对职业的认同和情感依赖、对职业的投入和对社会规范的内化而导致的不愿变更职业的程度。()

考题 张老师每次和别人说起自己的职业都会充满自豪感。这说明张老师处于() A.教师职业角色认识阶段 B.教师职业角色认同阶段 C.教师职业角色信念阶段 D.教师职业角色内化阶段

考题 (  )总是随着科技的进步以及社会、职业的发展而不断发展。A. 职业道德 B. 职业技能 C. 职业素质 D. 职业知识

考题 国家职业技能标准是指通过(),描述胜任各种职业所需的能力,客观反映劳动者知识水平和技能水平的评价规范。 A.职业技能鉴定法 B.业绩评定法 C.专家评审法 D.工作分析方法

考题 自我知识包括的内容有:()。A、职业兴趣B、性格倾向性C、职业价值观导向D、职业技能

考题 ()是指人们在职业选择和职业生活中,在众多的价值取向里,优先考虑哪种价值。A、职业兴趣B、职业性格C、职业能力D、职业价值观

考题 对于职业教育的教学目标来说,()比()更重要,形成职业能力比习得专业理论知识、获得职业资格更重要。A、过程;结果B、结果;过程C、知识;技能D、技能;知识

考题 ()总是随着科技的进步以及社会、职业的发展而不断发展。A、职业道德B、职业技能C、职业素质D、职业知识

考题 职业规划是指从业者进入职业角色,履行职业角色义务,享受职业角色权利,遵守职业角色规范的发展过程。()

考题 职业伦理教育本质上是把一定的社会职业伦理内化为个体职业态度和职业品质的过程,以下哪一项不属于职业伦理教育的内容()。A、职业伦理知识的掌握B、职业伦理情感的形成C、职业伦理行为习惯D、职业技能的掌握

考题 教师角色社会化可以分为两个阶段()。A、预期社会化B、继续社会化C、学习和掌握专业知识和技能D、认同教师职业的规范和价值E、形成教师的职业个性F、内化教师职业的价值

考题 教师职业角色形成的最后阶段是()。A、角色信念形成B、角色认知C、角色认同D、角色内化

考题 生涯规划过程中,认识自我一般包含哪些方面?()A、了解自己的职业性格、职业能力B、了解自己的职业价值观、职业性格、职业能力C、了解自己的职业价值观、职业兴趣、职业性格、职业能力D、了解自己的职业价值观、职业兴趣、职业性格、职业成熟度

考题 职业认同是指个人对所从事的职业主观建构的、与职业特征联系在一起的认知和感受,常常包括职业角色的意义感和价值感、职业是否有乐趣和吸引力等。职业认同分为过程性职业认同和状态性职业认同。其中过程性职业认同是指个体从自己经历中逐渐发展出的认同自己职业角色的过程;状态性职业认同是指个体当前对自己所从事职业的认同程度。根据上述定义,下列属于过程性职业认同的是()A、身为一名警察,老张几十年如一日,始终将维护公共安全的原则牢记于心B、李老师凭借自己灵活的授课方式赢得最佳教师奖,为此她深感自豪C、听完老党员的模范事迹,小赵顿时感觉到作为一名党员干部身上肩负的重任D、陈医生行医多年,“救死扶伤”四个字已从字面意思转变为人生追求

考题 单选题职业伦理教育本质上是把一定的社会职业伦理内化为个体职业态度和职业品质的过程,以下哪一项不属于职业伦理教育的内容()。A 职业伦理知识的掌握B 职业伦理情感的形成C 职业伦理行为习惯D 职业技能的掌握

考题 多选题教师角色社会化可以分为两个阶段()。A预期社会化B继续社会化C学习和掌握专业知识和技能D认同教师职业的规范和价值E形成教师的职业个性F内化教师职业的价值

考题 单选题教师职业角色形成的最后阶段是()。A 角色信念形成B 角色认知C 角色认同D 角色内化

考题 单选题()总是随着科技的进步以及社会、职业的发展而不断发展。A 职业道德B 职业技能C 职业素质D 职业知识

考题 单选题请开始答题:职业认同是指个人对所从事的职业主观建构的、与职业特征联系在一起的认知和感受,常常包括职业角色的意义感和价值感、职业是否有乐趣和吸引力等。职业认同分为过程性职业认同和状态性职业认同。其中过程性职业认同是指个体从自己经历中逐渐发展出的认同自己职业角色的过程;状态性职业认同是指个体当前对自己所从事职业的认同程度。根据上述定义,下列属于过程性职业认同的是(  )。A 身为一名人民警察,老张几十年如一日,始终将维护公共安全的原则牢记于心B 李老师凭借自己灵活的授课方式赢得最佳教师奖,为此她深感自豪C 听完老党员的模范事迹,小赵顿时感觉到作为一名党员干部身上肩负的重任D 陈医生行医多年,“救死扶伤”四个字已从字面意思转变为人生追求

考题 多选题自我知识包括的内容有:()。A职业兴趣B性格倾向性C职业价值观导向D职业技能

考题 单选题职业培训主要是指()2个方面的培训。A 专业知识和职业技能B 职业知识和职业技能C 职业知识和管理能力D 专业知识和管理能力

考题 单选题从业者胜任职业活动的具体业务能力是指 ( )A 职业作风B 职业责任C 职业技能D 职业态度

考题 判断题职业规划是指从业者进入职业角色,履行职业角色义务,享受职业角色权利,遵守职业角色规范的发展过程。()A 对B 错

考题 单选题生涯规划过程中,自我探索环节一般包含哪些方面?()A 了解自己的职业性格、职业能力B 了解自己的职业价值观、职业性格、职业能力C 了解自己的职业价值观、职业兴趣、职业性格、职业能力D 了解自己的职业价值观、职业兴趣、职业性格、职业成熟度