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到目前为止,分子生物学的发展大致上分为两个阶段:理论体系形成阶段和深入发展阶段。


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考题 教育测量的发展阶段一般分为() A、萌芽阶段B、准备阶段C、蓬勃兴起阶段D、深入发展阶段

考题 人们开始通过对自己、他人、环境、社会进行综合认识,调整自己的行为发展,这是行为发展的A.被动发展阶段B.主动发展阶段C.自主发展阶段D.巩固发展阶段E.深入发展阶段

考题 人类把握行为的形成阶段是A、自主发展阶段B、被动发展阶段C、主动发展阶段D、调整发展阶段E、巩固发展阶段

考题 团队的形成和发展大致可分为初创阶段、初见成效阶段、持续发展阶段和成熟阶段。() 此题为判断题(对,错)。

考题 西方教育评价的发展可粗略分为四个阶段,即测验运动阶段,评价理论形成阶段、专业化阶段和( )。 A.步发展阶段B.深化发展阶段C.继续发展阶段D.完善阶段

考题 我国教育技术发展的历程包括() A、萌芽阶段B、初期发展阶段C、重新起步,快速发展阶段D、深入发展阶段

考题 行为的形成和发展主要依靠先天遗传和本能力量,这是行为发展阶段中的A.原始发展阶段 B.被动发展阶段 C.主动发展阶段 D.自主发展阶段 E.巩固发展阶段

考题 服装流行可以分为形成和发展阶段、周期间变化阶段、()和终结阶段。A、萌芽讯号阶段B、形成和发展阶段C、周期间变化阶段D、终结阶段

考题 西方教育评价的发展可粗略分为四个阶段,即测验运动阶段,评价理论形成阶段、专业化阶段和()。A、稳步发展阶段B、深化发展阶段C、继续发展阶段D、完善阶段

考题 根据MCC在卫星云图上的表现和天气特征可以将它的生命史分为()A、形成阶段发展阶段成熟阶段消亡阶段B、波动阶段成熟阶段消亡阶段C、波动阶段发展阶段成熟阶段消亡阶段

考题 行为的形成和发展主要依靠先天遗传和本能力量,这是行为发展阶段中的()A、原始发展阶段B、被动发展阶段C、主动发展阶段D、自主发展阶段E、巩固发展阶段

考题 团队的形成和发展大致可分为四个阶段:初创阶段、初见成效阶段、持续发展阶段和成熟阶段。

考题 一般认为,美国教学设计的发展主要经历了哪几个阶段?()A、深入发展阶段B、理论形成阶段C、构想阶段D、系统发展阶段E、学科建立阶段

考题 对于教育学的发展阶段,国外比较典型的三分法是把它分为()三个阶段。A、萌芽阶段、形成阶段、科学阶段B、萌芽阶段、独立阶段、科学阶段C、萌芽阶段、独立阶段、发展阶段D、形成阶段、独立阶段、理论深化阶段

考题 学前教育学的形成和发展过程大体上可以分为孕育阶段、()、()以及发展阶段这个四个阶段。

考题 国际分工的产生和发展大致可以分为以下几个阶段()A、萌芽阶段B、形成阶段C、发展阶段D、深化阶段

考题 人类古代新闻传播依据形式的演进,大致上经历了()、()、()、()等发展阶段。

考题 人类行为发展可分为哪几个阶段()。A、被动发展阶段B、主动发展阶段C、独立发展阶段D、自主发展阶段E、巩固发展阶段

考题 学前教育学的形成和发展过程可以分为孕育阶段、()、初创阶段和发展阶段四个阶段。

考题 人们开始通过对自己、他人、环境、社会进行综合认识,调整自己的行为发展,这是行为发展的()。A、被动发展阶段B、主动发展阶段C、自主发展阶段D、巩固发展阶段E、深入发展阶段

考题 我国的教育技术是在学习西方国家先进教育的基础上产生的,大体上经历了()三个阶段。A、起步阶段中期发展阶段完善阶段B、初期发展阶段中期发展阶段晚期发展阶段C、探索阶段中期发展阶段完善阶段D、起步阶段初期发展阶段深入发展阶段

考题 微生物学发展经历了形态学发展阶段、()、分子生物学发展阶段。

考题 单选题我国的教育技术是在学习西方国家先进教育的基础上产生的,大体上经历了()三个阶段。A 起步阶段中期发展阶段完善阶段B 初期发展阶段中期发展阶段晚期发展阶段C 探索阶段中期发展阶段完善阶段D 起步阶段初期发展阶段深入发展阶段

考题 单选题行为的形成和发展主要依靠先天遗传和本能力量,这是行为发展阶段中的()A 原始发展阶段B 被动发展阶段C 主动发展阶段D 自主发展阶段E 巩固发展阶段

考题 填空题学前教育学的形成和发展过程可以分为孕育阶段、()、初创阶段和发展阶段四个阶段。

考题 单选题根据MCC在卫星云图上的表现和天气特征可以将它的生命史分为()A 形成阶段发展阶段成熟阶段消亡阶段B 波动阶段成熟阶段消亡阶段C 波动阶段发展阶段成熟阶段消亡阶段

考题 单选题人们开始通过对自己、他人、环境、社会进行综合认识,调整自己的行为发展,这是行为发展的()。A 被动发展阶段B 主动发展阶段C 自主发展阶段D 巩固发展阶段E 深入发展阶段

考题 多选题国际分工的产生和发展大致可以分为以下几个阶段()A萌芽阶段B形成阶段C发展阶段D深化阶段