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（请给出正确答案）
小学教师王某劝退了两个成绩比较落后的学生，教师王某的做法（）。
A、合法，教师有管理学生的权力
B、不合法，侵犯了学生的荣誉权
C、合法，教师有劝退学生的权力
D、不合法，侵犯了学生的受教育权
B、不合法，侵犯了学生的荣誉权
C、合法，教师有劝退学生的权力
D、不合法，侵犯了学生的受教育权
参考答案
参考解析
解析：《中华人民共和国义务教育法》第4条规定：凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。小学教师王某劝退两个成绩比较落后的学生，是对其受教育权利的侵犯。
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考题
某校组织学生到公园参观,教师事先反复强调注意事项和纪律,学生王某(11岁)对教师的强调置之不理,自行攀爬公园内标有“禁止攀爬”告示的假山,结果导致骨折。王某的骨折应由()。
A、学校负责，教师没尽到管理职责B、王某负责，因他违反了纪律C、学校负责，因为是学校组织的活动D、学校和王某共同负责
考题
王某是中学二年级的学生，学习成绩一直不好，经常受到班主任张老师的批评。后来王某发奋努力、刻苦学习，终于在一次考试中取得了单科第一的好成绩，但是张老师在成绩公布的那天，当着全班同学的面质疑王某的成绩，怀疑其抄袭。
请用相关知识分析该班主任的行为。他应如何对王某这样的学生进行教育?
考题
王某从某师范院校毕业后，被某校聘为数学教师。一年后，其所教班级的数学成绩明显下降，学生对他意见很大。领导多次找他谈话，但王某态度消极。在成绩评定时，王某还把对他有意见的学生的成绩评定为不及格。学校根据这种情况，经研究认为王某不再适宜当教师，决定调他负责学校的治安、文件收发工作。王某不服，向教育局提出申诉。
(1)本案中，学校是否侵犯了王某的教育教学权?为什么?
(2)通过这一案例，你从中受到了什么启示?
考题
某中学一位教师孙某和学生王某在课堂上发生矛盾，课后，该教师气愤不过.在王某放学回家路上将其打成重伤。对于王某的伤害，依法承担责任的是()。A.王某及其家长
B.学校和孙某
C.孙某
D.学校
考题
某中学教师孙某和学生王某在课堂上发生矛盾.课后该教师气愤不过.在王某放学回家路上将其打成重伤。对于王某的伤害，依法承担责任的是()。A.王某及其家长
B.学校和孙某
C.孙某
D.学校
考题
放学以后，教师王某将小梅独自一人锁在教室，致使小梅独自留在学校一夜。王某的行为()。A.不合法，王某侵犯了小梅的人身自由权
B.不合法，王某侵犯了小梅的人格尊严权
C.合法，教师有权指导教育学生
D.合法，学生具有维护班级管理的义务
考题
王某从某师范院校毕业后，被某校聘为数学教师。一年后，其所教班级的数学成绩明显下降，学生对他意见很大。领导多次找他谈话，但王某态度消极。在成绩评定时，王某还把对他有意见的学生的成绩评定为不及格。学校根据这种情况，经研究，认为王某不再适合当教师，决定调他负责学校的治安、文件收发工作。王某不服，向教育局提出申诉。通过这一案例，你从中受到了什么启示？
考题
王某担任某县小学教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满、学校教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是（）。A、当地县教育局B、当地县人民政府C、地市教育局D、省教育厅
考题
中学生王某上课玩手机，被班主任李某当场没收。王某课后向李某承认错误并要求归还其手机，被李某以王某违反校规为由拒绝。李某的做法（）。A、正确，学校规章应该人人遵守B、正确，教师有惩成学生的权利C、不正确，侵犯了学生的财产权D、不正确，应上交学校销毁
考题
初三学生王某平时特别贪玩，经常瞒着父母逃学，学习成绩很差。班主任薛老师采用了罚站、罚抄作业等措施均无效果，最后建议学校开除王某，理由是王某的成绩可能会影响学校中考的升学率。学校采纳了班主任的建议，将王某开除学籍。运用相关法律分析本案例。
考题
单选题某学校教师孙某和学生王某在课堂上发生矛盾，课后教师孙某气愤不过，在王某放学回家的路上将其打成重伤。对于王某所受伤害，依法承担责任的是()。A
王某及其家长B
学校和孙某C
孙某D
学校
考题
单选题中学生王某上课玩手机，被班主任李某当场没收。王某课后向李某承认错误并要求归还其手机，被李某以王某违反校规为由拒绝。李某的做法（）。A
正确，学校规章应该人人遵守B
正确，教师有惩成学生的权利C
不正确，侵犯了学生的财产权D
不正确，应上交学校销毁
考题
问答题王某从某师范院校毕业后，被某校聘为数学教师。一年后，其所教班级的数学成绩明显下降，学生对他意见很大。领导多次找他谈话，但王某态度消极。在成绩评定时，王某还把对他有意见的学生的成绩评定为不及格。学校根据这种情况，经研究，认为王某不再适合当教师，决定调他负责学校的治安、文件收发工作。王某不服，向教育局提出申诉。通过这一案例，你从中受到了什么启示？
考题
单选题小学教师王某劝退了两个成绩比较落后的学生，教师王某的做法( )。A
合法，教师有管理学生的权力B
不合法，侵犯了学生的荣誉权C
合法，教师有劝退学生的权力D
不合法，侵犯了学生的受教育权
考题
单选题王某担任某县小学教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满、学校教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是()。A
当地县教育局B
当地县人民政府C
地市教育局D
省教育厅
考题
单选题患者李某，男，65岁，因患肝癌转移在家接受一般性治疗。由于患者疼痛难忍，多次恳求妻子王某帮他结束生命，夫妇俩平日感情深厚，王某不忍丈夫在生命的晚期再经受这些痛苦，于是王某含泪给丈夫服了农药，丈夫不久后死亡。事后李某的弟弟向法院起诉王某，结果王某被判处有期徒刑10年。对王某的做法，下列说法正确的是：（）A
王某对李某实行了安乐死B
王某看似帮助李某脱离痛苦，实则触犯了法律C
李某的弟弟不应该起诉王某D
王某的做法从法律和道德的角度来讲都是错误的E
出于对丈夫的爱，王某的做法应该被理解
考题
问答题王某从某师范院校毕业后，被某校聘为数学教师。一年后，其所教班级的数学成绩明显下降，学生对他意见很大。领导多次找他谈话，但王某态度消极。在成绩评定时，王某还把对他有意见的学生的成绩评定为不及格。学校根据这种情况，经研究，认为王某不再适合当教师，决定调他负责学校的治安、文件收发工作。王某不服，向教育局提出申诉。学校是否侵犯了王某的教育教学权？为什么？
考题
问答题王某从某师范院校毕业后，被某校聘为数学教师。一年后，其所教班级的数学成绩明显下降，学生对他意见很大。领导多次找他谈话，但王某态度消极。在成绩评定时，王某还把对他有意见的学生的成绩评定为不及格。学校根据这种情况，经研究，认为王某不再适合当教师，决定调他负责学校的治安、文件收发工作。王某不服，向教育局提出申诉。本案中，学校是否侵犯了王某的教育教学权？为什么？
考题
单选题某小学一位教师孙某和学生王某在课堂上发生矛盾，事后该教师气愤不过，在王某放学回家的路上将其打成重伤。对于王某的伤害，依法应该承担责任的是（ ）A
王某及其家长B
学校和孙某C
孙某D
学校
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