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以Kosslyn为代表的研究者认为,表象与知觉是()

A无关联的

B不等价的

C等同的

D等价的


参考答案

参考解析
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考题 与知觉紧密联系的过程是A、感觉B、表象C、思维D、想象E、注意

考题 能够意识到旋律上行与下行的运动状态,有益于理解音乐的情绪、情感表现,也容易形成旋律的( ),从而促进音准概念的形成。 A、知觉表象B、听觉能力C、知觉能力D、听觉表象

考题 表象与知觉的主要区别在于()。 A.表象属于理性认识,知觉属于感性认识B.表象与感觉完全无关,知觉仍是感觉的综合C.表象的对象是事物的映像,知觉的对象是事物的实体D.表象反映事物的内部本质,知觉反映事物的外部特征

考题 关于表象,以下哪几项是正确的( ) A、表象具有形象性B、表象具有逻辑性C、表象具有概括性D、感知觉是表象的源泉E.盲人没有颜色表象

考题 以Kosslyn为代表的的一方认为,表象与知觉是()。

考题 认知心理学认为表象是记忆表征,其信息来自()A感觉B经验C知觉D记忆

考题 以Kosslyn为代表的的一方认为,表象是一种类似()的信息表征。A知觉B想象C思维D命题

考题 以Kosslyn为代表的的一方认为,表象是一种类似()的信息表征。

考题 Kosslyn认为从深层的本义表征生出表象,涉及4种过程:即()过程、发现过程、放置过程和表象过程。

考题 从现实生活通向审美世界的桥梁是()。A、知觉和表象B、直觉与灵感C、想象与联想D、情感与通感

考题 简述你是如何看待知觉和表象的功能等价问题。

考题 关于表象,以下哪几项是正确的()A、表象具有形象性B、表象具有逻辑性C、表象具有概括性D、感知觉是表象的源泉E、盲人没有颜色表象

考题 与想象表象无关的是()。 A、知觉表象B、视觉表象C、听觉表象D、运动觉表象

考题 根据表象创造程度不同,可分为()。A、知觉表象B、记忆表象C、想象表象D、思维表象

考题 领导者的缓冲器、替代品与放大器理论是由以史蒂文为代表的研究者提出的具有()的领导理论。

考题 单选题认知心理学认为表象是记忆表征,其信息来自()A 感觉B 经验C 知觉D 记忆

考题 单选题与想象表象无关的是()。A 知觉表象B 视觉表象C 听觉表象D 运动觉表象

考题 多选题根据表象创造程度不同,可分为()。A知觉表象B记忆表象C想象表象D思维表象

考题 填空题以Kosslyn为代表的的一方认为,表象是一种类似()的信息表征。

考题 单选题以Kosslyn为代表的的一方认为,表象是一种类似()的信息表征。A 知觉B 想象C 思维D 命题

考题 单选题理性认识的形式包括()A 感觉、知觉和表象B 概念、判断和表象C 感觉、知觉和判断D 概念、判断和推理

考题 单选题与知觉紧密联系的过程是()。A 感觉B 表象C 思维D 想象E 注意

考题 填空题Kosslyn认为从深层的本义表征生出表象,涉及4种过程:即()过程、发现过程、放置过程和表象过程。

考题 单选题以Kosslyn为代表的研究者认为,表象与知觉是()A 无关联的B 不等价的C 等同的D 等价的

考题 填空题以Kosslyn为代表的的一方认为,表象与知觉是()。

考题 多选题关于表象,以下哪几项是正确的()A表象具有形象性B表象具有逻辑性C表象具有概括性D感知觉是表象的源泉E盲人没有颜色表象

考题 问答题什么是知觉和表象?