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创造学主要由创造哲学、创造心理和()三部分组成。

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考题 "举一反三”和“触类旁通”所说的是( )。A.学会学习B.学习迁移C.创造学习D.发现教学法

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考题 创造学主要由()、()和()三部分组成。

考题 创造学中常见的“列出某某事物尽可能多的用途”的训练,是基于对事物属性全面使用的一种努力,它利用的是创造学中的()。

考题 创造学中常见的“列出某某事物尽可能多的用途”的训练,是基于对事物属性全面使用的一种努力,它利用的是创造学中的()原理。

考题 研究和学习创造学的目的,是开发创造主体的(),提高人的创造水平。

考题 中国创造学亦即中西会通的现代创造学主要由成物、成思、成己三个层面构成,它们所对应的主要研究内容分别是()。A、创造技法B、创造思维C、创造自我D、创造境界

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考题 从()角度揭示创造性思维的发生、加工及动力机制,智力与创造力的因素、结构及关系,创造性人格特征、认知风格等。A、社会学B、教育学C、心理学D、创造学

考题 创造学(CreativeStudy)的基本观点是()。A、创造必须有理论知识B、只要勤奋,一定有创造力C、人人皆有创造力D、创造力可以训练

考题 学校于()年元月成立了创造学研究会、创造教育学研究室,编出了第一本创造教育教材《创造学基础》。A、1990B、1991C、1992D、1993

考题 109型分配阀的主阀主要由主阀部、()和()三部分组成。

考题 ()是现代创造学的主要研究内容。A、创造力研究B、创造力执行C、创造力开发D、创造力过程

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考题 由现代创造学奠基人奥斯本创立的,被誉为“创造技法之母”的方法是()

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考题 填空题由现代创造学奠基人奥斯本创立的,被誉为“创造技法之母”的方法是()

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考题 单选题“举一反三”和“触类旁通”所说的是()A 学会学习B 学习迁移C 创造学习D 发现教学法

考题 多选题()是现代创造学的主要研究内容。A创造力研究B创造力执行C创造力开发D创造力过程

考题 填空题研究和学习创造学的目的,是开发创造主体的(),提高人的创造水平。