考题
毛泽东在1956年8月同音乐工作者的谈话及后来的其他谈话中,阐明了对待古今中外一切文化成果的“古为今用、洋为中用”的方针。()
此题为判断题(对，错)。
考题
洋务派的法律思想主要以何为导向（）A.中学为体B.西学为体C.西学为用D.中学为用
考题
在《同音乐工作者的谈话》中作者说当时有多少党员？
考题
毛泽东关于文艺的工农兵方向的论断提出于（）。A、在延安文艺座谈会上的讲话》B、新民主主义》C、于正确处理盾问题》D、同音乐工作者的谈话》
考题
张之洞“中学为体，西学为用”的教育思想中，所谓“西学，是指“西政”和“（）”两个方面。A、 西医B、 西艺C、 西方科技D、 西方思想
考题
主、明确提出“双百方针"是毛泽东文章中的（）。A、《在延安文艺座谈会上的讲话》B、《关于正确处理人民内部矛盾问题》C、《同音乐工作者的谈话》D、《星星之火，可以燎原》
考题
洋务教育的指导思想是（）。A、师夷长技以制夷B、中学为体，西学为用C、西学为体，中学为用D、全面学习西方科学
考题
毛泽东在《同音乐工作者的谈话》中所说的“中学为体，西学为用”的学是指什么？
考题
洋务派的法律思想主要以何为导向（）A、中学为体B、西学为体C、西学为用D、中学为用
考题
洋务教育的指导思想是（） 。A、只重视西学B、中学为体，西学为用C、排斥西学D、只重视中学
考题
《劝学篇》中对于中西学的关系，提出了（）观点。A、中学为体B、中西学兼用C、西学为体D、中学为体，西学为用
考题
下列哪些论述是对洋务运动的指导思想的正确表述（）A、西学为体，中学为用B、以中国之纲常名教为原本，辅以诸国富强之术C、中学为体，西学为用D、主以西学，辅以中学
考题
单选题《劝学篇》中对于中西学的关系，提出了（）观点。A
中学为体B
中西学兼用C
西学为体D
中学为体，西学为用
考题
单选题张之洞“中学为体，西学为用”的教育思想中，所谓“西学，是指“西政”和“（）”两个方面。A
西医B
西艺C
西方科技D
西方思想
考题
多选题洋务派的法律思想主要以何为导向？（）A中学为体B西学为体C西学为用D中学为用
考题
问答题毛泽东在《同音乐工作者的谈话》中所说的“中学为体，西学为用”的学是指什么？
考题
单选题主、明确提出“双百方针"是毛泽东文章中的（）。A
《在延安文艺座谈会上的讲话》B
《关于正确处理人民内部矛盾问题》C
《同音乐工作者的谈话》D
《星星之火，可以燎原》
考题
单选题洋务教育的指导思想是（） 。A
只重视西学B
中学为体，西学为用C
排斥西学D
只重视中学
考题
问答题《同音乐工作者的谈话》发表的意义是什么？
考题
单选题洋务教育的指导思想是（）。A
师夷长技以制夷B
中学为体，西学为用C
西学为体，中学为用D
全面学习西方科学
考题
问答题中学为体，西学为用”的含义和实质是什么？
考题
问答题“中学为体，西学为用”的含义和实质是什么？
考题
问答题在《同音乐工作者的谈话》中作者说当时有多少党员？
考题
多选题下列哪些论述是对洋务运动的指导思想的正确表述（）A西学为体，中学为用B以中国之纲常名教为原本，辅以诸国富强之术C中学为体，西学为用D主以西学，辅以中学