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班级中大于平均值的学生身高。


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考题 建立以人为本的班级管理机制,应该①以满足学生的____________为目的,②确立学生在班级中的___________地位,③训练学生___________管理班级的能力。

考题 有如下SQL语句: SELECT班级名称,姓名,性别,年龄FROM班级,学生; WHERE班级.班级号=学生.班级号; AND姓名LIKE"李%"; ORDER BY学生.班级号 该语句的含义是( )。A.检索学生表中姓“李”的学生记录,并根据“班级号”分组显示学生的班级名称、姓名、性别和年龄B.检索学生表中不是姓“李”的学生记录,并根据“班级号”分组显示学生的班级名称、姓名、性别和年龄C.检索学生表中姓“李”的学生记录,按“班级号”升序显示学生的班级名称、姓名、性别和年龄D.检索学生表中不是姓“李”的学生记录,按“班级号”升序显示学生的班级名称、姓名、性别和年龄

考题 有学生表和班级表文件,检索哪些班级中至少有一个学生的总分是大于700的正确命令是( )。A.SELECT 班级名称 FROM 班级表 WHERE 班级号 IN; SELECT 班级号 FROM 学生表 WHERE 总分>700B.Visual FoxPro在打开“报表设计器”窗口的同时也会打开一个“报表控件”工具栏。该工具栏有多个图标按钮,每个按钮有不同的功能。其中“图片/ActiveX绑定控件”按钮的功能是用于显示图片和通用型字段的内容。C.SELECT 班级名称 FROM 班级表 WHERE 学号 IN; SELECT 学号 FROM 学生表 WHERE 总分>700D.SELECT 班级名称 FROM 班级表 WHERE 学号 IN; (SELECT 学号 FROM 学生表 WHERE 总分>700)

考题 下面的两个关系中,学号和班级号分别为学生关系和班级关系的主键(或称主码),则外键是( )。学生(学号,姓名,班级号,成绩)班级(班级号,班级名,班级人数,平均成绩)A)学生关系的“学号”B)班级关系的“班级号”C)学生关系的“班级号”D)班级关系的“班级名”

考题 学生关系中的班级号属性与班级关系中的班级号主码属性相对应,则______为学生关系中的______。

考题 有如下SOL语句:SELECT班级名称,姓名,性别FROM班级表,学生表;WHERE班级表.班级号=学生表.班级号;AND姓名LIKE”刘%”;ORDER BY班级号该语句的含义是 ( )A.查找学生表中姓“刘”的学生记录,并根据班级号分组显示学生的班级名称、姓名和性别B.查找学生表中姓“刘”的学生记录,按班级号升序显示学生的班级名称、姓名和性别C.查找学生表中不是姓“刘”的学生记录,按班级号升序显示学生的班级名称、姓名和性别D.语句错误

考题 在下面的两个关系中,学号和班级号分别为学生关系(学号,姓名,班级号,成绩)和班级关系(班级号,班级名,班级人数,平均成绩)的主键(或称主码),则外键是()。 A.班级关系的“班级号”B.学生关系的“姓名”C.学生关系的“学号”D.学生关系的“班级号”

考题 有学生表和班级表文件,检索哪些班级中至少有一个学生的总分是大于700的,正确的命令是( )。A.SELECT 班级名称 FROM 班级表 WHERE 班级号 IN; SELECT 班级号 FROM 学生表 WHERE 总分>700B.SELECT 班级名称 FROM 班级表 WHERE 班级号 IN; (SELECT 班级号 FROM 学生表 WHERE 总分>700)C.SELECT 班级名称 FROM 班级表 WHERE 学号 IN; SELECT 学号 FROM 学生表 WHERE 总分>700D.SELECT 班级名称 FROM 班级表 WHERE 学号 IN; (SELECT 学号 FROM 学生表 WHERE 总分>700)

考题 小明所在班级学生的平均身高是1.5米,小亮所在班级学生的平均身高是1.45米。小丽说“小亮一定比小明矮”。你认为小丽的说法正确吗?说说你的理由。

考题 在下面的两个关系中,学号和班级号分别为学生关系和班级关系的主键(或称主码),则外键是 学生(学号,姓名,班级号,成绩) 班级(班级号,班级名,班级人数,平均成绩)A.学生关系的“学号”B.班级关系的“班级号”C.学生关系的“班级号”D.班级关系的“班级名”

考题 有学生表和班级表文件,检索班级中至少有一个学生是少数民族的,正确的命令是A.SELECT班级名称FROM班级表WHERE班级号IN; SELECT班级号FROM学生表WHERE民族!="汉"B.SELECT班级名称FROM班级表WHERE班级号IN; (SELECT班级号FROM学生表WHERE民族!="汉")C.SELECT班级名称FROM班级表WHERE学号IN; SELECT学号FROM学生表WHERE民族!="汉"D.SELECT班级名称FROM班级表WHERE学号IN; (SELECT学号FROM学生表WHERE民族!="汉")

考题 (2008年4月)建立以人为本的班级管理的机制,应该以满足学生的( )为目的;确立学生在班级中的( )地位;训练学生( )管理班级的能力。

考题 为获得某中学一年级学生的身高数据,从8个班级中抽取3个班级作为样本,这属于(  )。A.简单随机抽样 B.整群抽样 C.系统抽样 D.分层抽样

考题 为获得某中学一年级学生的身高数据,从8个班级中抽取3个班级作为样本,再对这3个班每个同学的身高进行调查,这属于( )。 A.简单随机抽样 B.整群抽样 C.系统抽样 D.分层抽样

考题 体育教学设计中,学情分析是非常重要的一个环节,其核心内容是( ) A.班级的人数构成 B.学生的学习起点 C.学生的兴趣爱好 D.学生的身高体重

考题 建立以人为本的班级管理的机制,应该以满足学生的( )为目的;确立学生在班级中的( )地位;训练学生( )管理班级的能力。

考题 在班级管理中,学生既是班级管理的客体,又是班级管理的主体。A对B错

考题 申请国家助学贷款的过程中,需经过哪些审核?()A、班级,院系,学生处B、班长,院系,学生处,银行C、班级,院系,学生处,银行D、班级,学生处,银行

考题 学生关系中的班级号属性与班级关系中的班级号主键属性相对应,则班级号为学生关系中的()。

考题 在下面的两个关系中,学号和班级号分别为学生关系和班级关系的主键或称主码,则外键是()。    学生(学号,姓名,班级号,成绩)   班级(班级号,班级名,班级人数,平均成绩)A、 学生关系的“学号”B、 班级关系的“班级号”C、 学生关系的“班级号”D、 学生关系的“姓名”

考题 班级的功能有()。A、班级对学生社会化的影响B、班级对学生自我意识的影响C、班级对学生心理健康的影响D、班级对学生的激励作用E、班级对学生个性的影响

考题 在班级管理中,学生既是班级管理的客体,又是班级管理的主体。

考题 ()既是班级活动的出发点,又是班级活动的最终归宿。A、确立学生在班级中的主体地位B、训练学生自我管理班级的能力C、满足学生发展的需要D、班级文化

考题 班级管理的实质就是确立学生在班级中的主体地位。

考题 单选题()既是班级活动的出发点,又是班级活动的最终归宿。A 确立学生在班级中的主体地位B 训练学生自我管理班级的能力C 满足学生发展的需要D 班级文化

考题 单选题在下面的两个关系中,学号和班级号分别为学生关系和班级关系的主键或称主码,则外键是()。    学生(学号,姓名,班级号,成绩)   班级(班级号,班级名,班级人数,平均成绩)A  学生关系的“学号”B  班级关系的“班级号”C  学生关系的“班级号”D  学生关系的“姓名”

考题 填空题学生关系中的班级号属性与班级关系中的班级号主键属性相对应,则班级号为学生关系中的()。

考题 填空题学生关系中的班级号属性与班级关系中的班级号主码属性相对应,则()为学生关系中的()。