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经验是宝贵的，它是我们日常生活和工作的好帮手，不会形成固定的思维模式减低人们的创造性思维能力。

参考答案和解析
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更多 “经验是宝贵的，它是我们日常生活和工作的好帮手，不会形成固定的思维模式减低人们的创造性思维能力。” 相关考题
考题 智力是人的各种能力的总和,包括(),它是保证人们进行学习、工作和生活的最基本的心理条件。 A.思维能力B.想象能力C.观察能力D.记忆能力
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考题 大学生最佳智能结构的核心是()。 A.形象思维能力B.创造性思维能力C.发散思维能力D.分析思维能力
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考题 创造性素质的核心是创造性思维能力。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 创造性思维能力结构日趋完善，这是创造性思维能力发展的重要标志。主要表现为()和()思维的协同发展。A、发散B、集中C、求同D、求异
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考题 如何培养学生的创造性思维能力?
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考题 人们凭借日常生活经验进行的思维活动叫( ) A.常规思维 B.创造思维 C.直觉思维 D.经验思维
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考题 多次以惯性思维来对待客观事物，就形成了非常固定的思维模式，我们把这种情况叫做（）A思维定势B思维习惯C思维错误
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考题 论述创造性思维的特点，如何提高创造性思维能力
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考题 创造性思维的基本特点及其如何提高创造型思维能力？
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考题 创造力是人们根据已有的（）创造性地解决问题的能力。A、经验和知识B、能力和水平C、想象和思维
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考题 经验是人们在实践中获得的比物质成果更为宝贵的精神成果。但是如果不通过总结，不经过归纳和提炼的功夫，经验就不能为我们所利用。（）
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考题 创新能力的三大要素是（）A、实践能力B、系统性思维能力C、发展性思维能力D、创造性思维能力
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考题 创造性思维没有固定模式，其发展过程是线形的，是一种非逻辑思维。（）
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考题 认知和智力的核心是（）。A、感知觉  B、注意力C、创造性的思维能力  D、思维过程E、想象
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考题 公关策划创造性素质的核心是（）。A、想象能力B、创造性思维能力C、形象能力
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考题 创造性思维能力的障碍及克服方法（）A、反思我们接收的教育B、延伸与综合是创造的一条途径C、创造性思维的又一障碍——从众D、自信——创造性思维的力量源泉E、走出思维定势
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考题 不同历史发展阶段，不同地域的人们，由于生活经验的范围和性质不同，所（）而形成的思维框架、思维模式也就不同。A、沉淀B、积淀C、积累D、发展
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考题 问答题论述创造性思维的特点，如何提高创造性思维能力？
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考题 单选题不同历史发展阶段，不同地域的人们，由于生活经验的范围和性质不同，所（）而形成的思维框架、思维模式也就不同。A 沉淀B 积淀C 积累D 发展
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考题 多选题创造性思维能力的障碍及克服方法（）A反思我们接收的教育B延伸与综合是创造的一条途径C创造性思维的又一障碍——从众D自信——创造性思维的力量源泉E走出思维定势
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考题 单选题创造力是人们根据已有的（）创造性地解决问题的能力。A 经验和知识B 能力和水平C 想象和思维
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考题 多选题创新能力的三大要素是（）A实践能力B系统性思维能力C发展性思维能力D创造性思维能力
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考题 单选题在一个复杂多变的世界里，我们不仅要努力工作，还要学习更灵捷地工作。更清楚、更快捷和更有创造性的能力是重要的，然而，许多人并没有意识到我们思考的局限性。问题在于，我们的思维定式束缚了我们思想中最灵捷的部分。本书诠释了思维创新的技巧，提出了一系列思考的工具和技术，提高思考的质量和水平，并运用日常生活和工作中的例子加以强调。本书对改进管理思维、重构心智模式具有重大的推动作用。更重要的是，提升你的思维质量将提高你的工作和生活质量。这段文字的主要目的是（　　）。A 介绍一本新书的主要内容B 在一个复杂多变的世界里，有更多的创造性能力C 教我们提高工作和生活质量D 希望你能买下这本书
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考题 单选题运用自己已有的知识经验，按现成的方案或程序，采用惯常的方法、固定的模式直接解决问题的思维形式是（　　）。A 发散思维B 辐合思维C 创造性思维D 再造思维
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考题 多选题认知和智力的核心是（）。A感知觉B注意力C创造性的思维能力D思维过程E想象
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