考题
人的心理的发展所受的制约因素是（）A、生理发展水平B、所受教育水平C、社会的文化历史发展规律D、遗传
考题
体质的指标有：（）A、身体形态发育水平B、生理生化功能水平C、身体素质和运动能力水平D、心理发展状态与适应能力
考题
运动性疲劳是一种生理现象，对人体来说是一种保护性机能，所以人经常处于疲劳状态是不会影响身体健康和运动能力的。
考题
对中年人而言，影响智力活动的因素主要有三种，其中不包括（）。A、社会历史因素B、遗传因素C、职业D、身体健康水平
考题
铣床水平长期失准对铣床的运动精度没有直接影响。
考题
身体素质与运动能力与遗传有关，人体的形态、结构、相貌，肤色等均受遗传的影响。遗传与体型、性格、机能、疾病都有关。
考题
个体身心发展的水平受到多种因素的影响，主要是受到遗传素质、成熟、环境、学校教育和个体主观能动性的影响。
考题
体育教学与训练过程的生理本质，就是通过有目的的身体练习使人体（）。A、机能水平获得提高，B、运动能力获得提高，C、生理功能、生物化学和形态结构产生适应性增强。D、各器官功能的协调。
考题
儿童少年身体素质与运动能力受到形态和机能发育的制约。
考题
在竞技活动中，决定运动员素质水平的基本条件是（）A、人体的形态和机能状态B、人的心理能力C、战术能力D、智能
考题
体质的范畴主要包括：身体形态发育水平、生理机能水平（）适应能力等几大方面.A、体能B、胸围C、心理发育D、身体素质和运动能力发展水平
考题
散手训练和比赛中运动损伤发生的原因有（）.A、训练水平不够B、比赛和训练组织不好C、运动员生理机能状态不佳D、不良气候因素
考题
人际关系因素属于发展学生的（）A、心理健康水平B、身体健康水平C、社会适应能力D、智力发展水平
考题
生理机能水平主要是指机体的新陈代谢水平以及各（）的工作能力。A、体能B、器官C、系统D、骨骼
考题
影响行为的个体因素包括（）。A、人的生理机能B、人的理想C、人的信念D、人的文化水平E、人的能力
考题
要正确评价一个人的体质，应该综合考虑身体形态发育水平、生理功能水平、身体素质和运动能力发展水平、心理发育水平以及（）。A、适应能力B、智力水平C、抵抗能力D、活动能力
考题
体质是指人体的质量，它是在遗传与变异基础上表现出来的（）、生理功能和心理因素综合的、相对稳定的特征。A、运动技术水平B、人体形态结构C、身体健康程度D、抵抗疾病能力
考题
运动员的选材一般包括（）等方面的内容。A、身体形态B、遗传基因C、身体素质D、心理品质E、智力水平F、技术水平G、生理机能
考题
判断题个体身心发展的水平受到多种因素的影响，主要是受到遗传素质、成熟、环境、学校教育和个体主观能动性的影响。A
对B
错
考题
单选题体育教学与训练过程的生理本质，就是通过有目的的身体练习使人体（）。A
机能水平获得提高，B
运动能力获得提高，C
生理功能、生物化学和形态结构产生适应性增强。D
各器官功能的协调。
考题
单选题在竞技活动中，决定运动员素质水平的基本条件是（）A
人体的形态和机能状态B
人的心理能力C
战术能力D
智能
考题
单选题对中年人而言，影响智力活动的因素主要有三种，其中不包括（）。A
社会历史因素B
遗传因素C
职业D
身体健康水平
考题
多选题体质的范畴主要包括：身体形态发育水平、生理机能水平（）适应能力等几大方面.A体能B胸围C心理发育D身体素质和运动能力发展水平
考题
多选题散手训练和比赛中运动损伤发生的原因有（）.A训练水平不够B比赛和训练组织不好C运动员生理机能状态不佳D不良气候因素
考题
多选题生理机能水平主要是指机体的新陈代谢水平以及各（）的工作能力。A体能B器官C系统D骨骼
考题
多选题运动员的选材一般包括（）等方面的内容。A身体形态B遗传基因C身体素质D心理品质E智力水平F技术水平G生理机能
考题
填空题个体身心发展的水平受到多种因素的影响，主要是受到遗传素质、____、____、学校教育和____的影响。
考题
多选题体质的指标有：（）A身体形态发育水平B生理生化功能水平C身体素质和运动能力水平D心理发展状态与适应能力
