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1 请结合案例分析如何从生境、空间、行为与文脉四个方面解读场所。 2本讲读书笔记（思维导图形式）
参考答案和解析
错误
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考题
思维导图是用图解的形式和网状的结构，加上关键图像，对信息进行储存、组织和优化的思维工具。江老师在知道朋友的女儿使用“思维导图”写作文获得成功后，针对班上同学害怕写作文的现状，江老师决定尝试将“思维导图”应用于作文教育。他查阅有关“思维导图”的文献资料后，先引导学生如何画思维导图，然后引导学生利用”思维导图“进行写作。经过一段时间的训练，学生不再害怕写作文，在作文中的叙述也变得言之有物和言之有序。江老师遂将他的研究成果与同事分享。
从教育行动研究的角度分析，江老师的行为：A.江老师的研究符合教育行动研究的要求
B.思维导图“的运用提高了学生的写作水平
C.教育行动研究无需公开研究成果
D.教育行动研究无需持续进行
考题
材料：
图7和图8分别为有关细胞的概念图和思维导图(局部)。
问题：
(1)概念图与思维导图的主要区别是什么 (10分)
(2)在细胞的学习中，利用思维导图进行教学有什么优点 (10分)
考题
思想品德课中可以从以下哪些方面运用“思维导图”这一技术工具：（）A、运用思维导图对所学知识进行系统化的归类整理B、运用其中的“概念图”促进学生对主要知识的理解掌握C、运用思维导图制作课件改进教学流程D、运用思维导图快速地进行有关数据的统计和整理
考题
单选题关于思维导图下列表述不正确的是（）。A
思维导图又叫心智图或概念图B
思维导图可以有效的提高学习效率C
思维导图仅与右脑相关，充分利用图形形象与色彩表达D
思维导图可以激发联想和创意
考题
判断题“从已有的图表”新建思维导图需要有事先准备好的思维导图。A
对B
错
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