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在传统的“孔孟食道”中，孟子所持的观点是“ ”。
参考答案和解析
食治
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考题
依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是在儒家传统中，① 既有《论语》，则有《孟子》。② 孔曰“成仁”，孟曰“取义”，他们的宗旨也始终相配合。③ 今人冯友兰，也把孔子比作苏格拉底，把孟子比作柏拉图，④ 《史记》说：“孟子序诗书，述仲尼之意。”孔孟总是形影相随，_______ ______ _______ ________A、④②①③⑤ B、①②④⑤③C、①④②③⑤ D、④①②⑤③
考题
依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）。 在儒家传统中，孔孟总是形影相随，。 ①既有《论语》，则有《孟子》 ②孔曰“成仁”，孟曰“取义”，他们的宗旨也始终相配合 ③今人冯友兰，也把孔子比做苏格拉底，把孟子比做柏拉图 ④既有大成至圣，则有亚圣 ⑤《史记》说：“孟子序诗书，述仲尼之意。” A．④②①③⑤ B．①②④⑤③ C．①④②③⑤ D．④①②⑤③
考题
在教学某教材写作·口语交际-综合性学习“我所了解的孔子和孟子”时，教师要求学生总结和孔子、孟子相关的知识。以下学生总结错误的一项是（ ）。A、孔子编撰了我国第一部编年体史书《春秋》
B、“温故而知新，可以为师矣”出自孔子《论语》中的《学而》
C、孟子有“亚圣”之称，与孔子合称为“孔孟”
D、《孟子》一书是孟子的言论汇编，由孟子及其再传弟子共同编写而成，代表着传统散文写作的一个高峰
考题
孔子、孟子是先秦儒学的奠基者，孔孟之道为后世所艳称，但孔孟之间也存在诸多思想差异。孔子单讲仁，孟子仁义礼智并举。在孔子那里，仁与人性未曾连接，而孟子却言性善，以仁规定人性的本质。孔子虽然讲天人合一，人的德性来自天，但天人如何交通的具体理路，孔子并没有明确地阐述。《孟子*尽心上》说“尽其心者，知其性也。知其性，则知天矣”，孟子认为天通过命的形式赋予人美好的德性，人可以通过“尽性”上达天道。 。
填入画横线部分最恰当的一句是（）。
A.在孔孟时代，天命与人性已成为不可分割的理论整体
B.在孟子时代，天命与人性已成为辩证统一的理论体系
C.在孔孟时代，天命与人性已成为辩证统一的理论体系
D.在孟子时代，天命与人性已成为不可分割的理论整体
考题
中国饮食文化传统的“四大基本”理论形成时间的正确顺序应当是（）。A、孔孟食道、食医合一、饮食养生、本味论B、食医合一、饮食养生、本味论、孔孟食道C、本味论、食医合一、饮食养生、孔孟食道D、饮食养生、本味论、孔孟食道、食医合一
考题
读下面史料：
儒家学说作为中国传统文化的主流思想，经历了一系列的发展和演变。战国时期，伟大的思想家孔子创立了儒家学派，提出了“仁”和“礼”的主张。后来孟子和荀子继承了孔子的学说，在人性论方面，他们的观点是调和的。孟子政治思想的核心是王道学说，他的学说和孔子的学说被后人称为“孔孟之道”。荀子的思想和孔孟的思想是完全一致的，他主张“性善论”。西汉时期，董仲舒为适应“休养生息”的时代要求，建立了以“君权神授”学说为基础的新儒学体系，确立了儒学在中国传统文化中的主流地位。
完成下面问题：
上面的文段中共有若干处说法不符合史实，请指出错在哪里并给予改正？
考题
单选题在教学某教材写作·口语交际·综合性学习我所了解的孔子和孟子时，教师要求学生总结和孔子、孟子相关的知识 。以下学生总结错误的一项是( ) 。A
孔子编撰了我国第一部编年体史书《春秋》B
"温故而知新，可以为师矣"出自孔子《论语》中的《学而》C
孟子有"亚圣"之称，与孔子合称为"孔孟"D
《孟子》一书是孟子的言论汇编，由孟子及其再传弟子共同编写而成，代表着传统散文写作的一个高峰
考题
单选题依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）。在儒家传统中，孔孟总是形影相随，______。①既有《论语》，则有《孟子》②孔曰“成仁”，孟曰“取义”，他们的宗旨也始终相配合③今人冯友兰，也把孔子比做苏格拉底，把孟子比做柏拉图④既有大成至圣，则有亚圣⑤《史记》说：“孟子序诗书，述仲尼之意。”A
④②①③⑤B
①②④⑤③C
①④②③⑤D
④①②⑤③
考题
判断题懦家自春秋时期孔子始创，到战国时孟子加以发展，所以后人把儒家思想称为“孔孟之道”，成为中国传统文化的主干。A
对B
错
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