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【单选题】由于长期以来受传统的主导一从属型医护关系模式的影响,部分护士容易对医生产生依赖和服从心理,不能主动、独立地为患者解决问题,只是机械地执行医嘱,导致医护关系冲突的主要原因为()

A.角色心理差位

B.角色压力过低

C.角色理解欠缺

D.角色权利争议

E.角色期望冲突


参考答案和解析
发散思维
更多 “【单选题】由于长期以来受传统的主导一从属型医护关系模式的影响,部分护士容易对医生产生依赖和服从心理,不能主动、独立地为患者解决问题,只是机械地执行医嘱,导致医护关系冲突的主要原因为()A.角色心理差位B.角色压力过低C.角色理解欠缺D.角色权利争议E.角色期望冲突” 相关考题
考题 一住院患者,因便秘要求其主治医生给其用通便药。医生答应患者晚上给其口服药通便灵,但未开临时医嘱。第二天早晨,护士因患者晚间未服通便灵受到埋怨。护士为此对该医生产生极大不满。导致医护关系冲突的主要原因为A.角色心理差位B.角色压力过重C.角色理解欠缺D.角色权利争议E.角色期望冲突

考题 医护关系是指医生与护士的的领导与被领导的关系。() 此题为判断题(对,错)。

考题 主管护师王某为研究生学历,在呼吸内科己工作10年,经验丰富。新毕业的医生小刘值班时遇到哮喘持续状态患者,不知如何处理,为此王某对小刘产生极大不满。导致医护关系冲突的主要原因为A、角色心理差位B、角色压力过重C、角色理解欠缺D、角色权利争议E、角色期望冲突

考题 以下情况易导致医患冲突的是A、医生有绝对权威B、患者服从医嘱C、共同参与型的医患关系模式D、医患之间沟通较少E、患者主动反馈病情

考题 医生小张与护士小李由于一次交谈中发生摩擦,双方各执己见,谁也不肯主动认错,日久天长,俩人见面都不说话了,致使隔膜日益加深。一次,正赶上他们两人值夜班,一名患者头痛剧烈,找到护士小李,小李打电话给医生办公室,简单地说明了情况,就在这边等医嘱,怎知医生小张不愿和小李说话,将医嘱悄悄放下就走了,小李并未发现医嘱的存在,碍于脸面,也不愿意去问小张,故也未执行,家属等待着急大发雷霆,责怪医护人员不负责任。此案例主要说明了()。A.因医护关系不和谐而影响患者的利益B.护士的工作不主动C.医生下达医嘱不规范D.医护关系未协调好E.医护之间彼此不信任

考题 医护关系的模式有型和型。

考题 患者女,32岁。行剖宫产手术,术后第一天医生告知患者晚上可能拔除尿管,但未开具医嘱,次日晨,护士因未给患者拔除尿管而受到患者及其家属抱怨,护士因此指责该医生,导致这次医护关系冲突的原因是A、角色心理差位B、角色理解欠缺C、角色压力过重D、角色权利争议E、角色期望冲突

考题 以下情况易导致医患冲突的是A.医生有绝对权威 B.患者服从医嘱 C.共同参与型的医患关系模式 D.医患之间沟通较少 E.患者主动反馈病情

考题 张护士是一位工龄30年的老护士,最近科室新近一位刚毕业医生。该医生由于临床经验欠缺,总是在护士执行完医嘱后增加遗漏的治疗项目,增加护士工作负担。张护士向护士长要求不想与该医生一起搭班。该案例中影响医护关系的主要因素是A、角色压力过重 B、角色理解欠缺 C、角色权利争议 D、角色责任模糊 E、角色心理差位

考题 刘护士是某科室新招近来的一名护士,该科室主任是一位年长、工龄高经验丰富的医生,该医生平时脾气暴躁。有一天刘护士在执行主任开的医嘱时,感觉医嘱有问题,但是想到该主任工作经验丰富应该不会有问题后执行医嘱,导致患者病情危重。该案例中影响医护关系的主要因素是A、角色压力过重 B、角色理解欠缺 C、角色权利争议 D、角色责任模糊 E、角色心理差位

考题 患者女,32岁。行剖宫产手术,术后第一天医生告知患者晚上可能拔除尿管,但未开具医嘱,次日晨,护士因未给患者拔除尿管而受到患者及其家属抱怨,护士因此指责该医生,导致这次医护关系冲突的原因是A.角色心理差位 B.角色理解欠缺 C.角色压力过重 D.角色权利争议 E.角色期望冲突

考题 在传统模式的医患关系下,医生是权威,是决策者,患者服从的执行医生的决策。这种易患关心模式被称为A.指导-合作型 B.共同参与型 C.主动-被动型 D.相互协作型 E.领导-服从型

考题 医生小张与护士小李由于一次交谈中发生摩擦,双方各执己见。谁也不肯主动认错,日久天长,俩人见面都不说话了,致使隔膜日益加深,一次,正赶上他们俩人值夜班,一名患者头痛剧烈,找到护士小李,小李打电话给医生办公室,简单地说明了情况,就在这边等医嘱,怎知医生小张不愿和小李说话,将医嘱悄悄放下就走了,小李并未发现医嘱的存在,碍于脸面,也不愿意去问小张,故也未执行,家属等待着急大发雷霆,责怪医护人员不负责任。 此案例主要说明了()A因医护关系不和谐而影响患者的利盆B护士的工作不主动C医生下达医嘱不规范D医护关系未协调好E医护之间彼此不信任

考题 现代医护关系的形象比喻就是“医生的嘴护士的腿”。

考题 关于医生与护士的关系,哪一项不够确切( )A、执行医嘱是护士唯一的职责B、医护关系与医际和护际关系一样重要C、护理工作区别于医生工作,但又有联系D、是医疗工作中两种互相独立的职业E、护理诊断、护理计划和护理效果的评价,由护士独立完成

考题 在医务人员的相互关系中,医护关系占有重要的地位。现在医护关系已经由传统的“主从型”医护关系变为新的()A、“主从型”B、“并列--互补型C、“主从--并列型”D、“主动--被动型””E、“指导--合作型”

考题 建立良好的医护关系,护士对医生的角色期待不包括()。A、有高度的责任心B、少开医嘱C、帮助护士提高医学知识水平D、医嘱及时明确,治疗得当

考题 古代医护关系是主从型模式,现代医护关系是并列-互补型。

考题 单选题医生小张与护士小李由于一次交谈中发生摩擦,双方各执己见。谁也不肯主动认错,日久天长,俩人见面都不说话了,致使隔膜日益加深,一次,正赶上他们俩人值夜班,一名患者头痛剧烈,找到护士小李,小李打电话给医生办公室,简单地说明了情况,就在这边等医嘱,怎知医生小张不愿和小李说话,将医嘱悄悄放下就走了,小李并未发现医嘱的存在,碍于脸面,也不愿意去问小张,故也未执行,家属等待着急大发雷霆,责怪医护人员不负责任。 此案例主要说明了()A 因医护关系不和谐而影响患者的利盆B 护士的工作不主动C 医生下达医嘱不规范D 医护关系未协调好E 医护之间彼此不信任

考题 单选题周某,男,76岁,因患结肠癌在某医院住院接受手术治疗。术中因血压低需用多巴胺维持,医生便开出医嘱,要求从硬膜外管输入多巴胺。护士虽然知道药典中没有多巴胺硬膜注入的使用说明,但她认为必须忠实地执行医嘱,否则会使医生感到自己不尊重和信任他,从而影响医护关系,因此,护士遵照医嘱从硬膜外管输人多巴胺,当输入30ml时血压回升,2小时后血压平稳。在术后护理时,护士无意中告知了家属,虽然后来经专家会诊认为从硬膜外管注人多巴胺,对患者不会产生任何不良反应。但家属认为是医疗事故,医患之间遂产生纠纷。由此也引发了医护之间的分歧。就此案例,下列分析合乎伦理的是(  )。A 护士必须忠实执行遗嘱。不得提出疑义B 医生开医嘱时应征求护士的意见C 既然未对患者造成伤害,因此医生护士的做法都是正确的D 医护之间应该相互监督,护士应该对医生的医嘱提出疑义E 患者及其家属认为是医疗事故是不正确的、

考题 单选题关于医生与护士的关系,哪一项不够确切( )A 执行医嘱是护士唯一的职责B 医护关系与医际和护际关系一样重要C 护理工作区别于医生工作,但又有联系D 是医疗工作中两种互相独立的职业E 护理诊断、护理计划和护理效果的评价,由护士独立完成

考题 判断题古代医护关系是主从型模式,现代医护关系是并列-互补型。A 对B 错

考题 单选题以下情况易导致医患冲突的是A 医生有绝对权威B 患者服从医嘱C 共同参与型的医患关系模式D 医患之间沟通较少E 患者主动反馈病情

考题 单选题在医务人员的相互关系中,医护关系占有重要的地位。现在医护关系已经由传统的“主从型”医护关系变为新的()A “主从型”B “并列--互补型C “主从--并列型”D “主动--被动型””E “指导--合作型”

考题 单选题一位住院患者,因便秘要求其主治医生给其用通便药。医生答应患者晚上给其口服药通便灵,但未开临时医嘱。第二天早晨,护士因患者晚间未服通便灵受到埋怨,护士为此对该医生产生极大不满。导致医护关系冲突的主要原因为角色( )A 心理差位B 压力过重C 理解欠缺D 权利争议E 期望冲突

考题 填空题传统上,医护关系中存在一种__结构。典型地表现为医生是父亲形象,护士是母亲形象.他们共同治疗和照顾患者,保障患者的生命权益。

考题 单选题在传统模式的医患关系下,医生是权威,是决策者,病人服从的执行医生的决策。这种易患关心模式被称为()。A 指导-合作型B 共同参与型C 主动-被动型D 相互协作型E 以上都不对

考题 单选题医生小张与护士小李在一次交谈中发生摩擦,双方各执己见,谁也不肯主动认错。日久天长,俩人见面都不说话了,致使隔膜日益加深。一次,正赶上他们两个人值夜班,一名患者头痛剧烈,找到护士小李。小李打电话给医生办公室,简单地说明丁情况,就在这边等医嘱。怎知医生小张不愿和小李说话,将医嘱悄悄放下就走了。小李并未发现医嘱的存在,碍于脸面,也不愿意去问小张,故也未执行。家属等待着急,大发雷霆,责怪医护人员不负责任。此案例主要说明了 ( )A 医护关系不和谐而影响了患者的利益B 护士的工作不主动C 医生下达医嘱不规范D 医护关系未协调好