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2、形式美的原则为（）

A．对称与均衡

B．对比与调和

C．节奏与韵律

D．比例与尺度

参考答案和解析
正确
更多 “2、形式美的原则为（）A．对称与均衡B．对比与调和C．节奏与韵律D．比例与尺度” 相关考题
考题 形式美教育的方法包括()。 A、贴近自然、社会，领略形式美的千姿百态B、欣赏艺术精品，增强形式美的感受力C、参与实践训练，提高形式美的创造力D、以优美的形式唤起人愉悦心情
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考题 形式美教育的方法有()。 A.欣赏艺术精品，增强形式美的感受力。B.主动探究，积极思考。C.参与实践训练，提高形式美的创造力。D.贴近自然、社会，领略形式美的千姿百态。
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考题 美的形式是具体审美对象的理性形态，同美的内容直接相联。()
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考题 美的形式和形式美之间既有联系又有区别。()
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考题 形式美与美的形式有什么区别?
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考题 简述美的内容与美的形式关系?
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考题 形式美的基本法则为:对称与均衡、比例与尺度、节奏与韵律、对比与协调。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 形式美的规则
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考题 对形式美的认识下列哪项错误（）A、从形式到形式美的演进是逐渐发展的B、形式美的产生根源于漫长的人类社会实践C、形式美的形成过程是从形式向内容的演变过程D、形式美具有相对独立的审美意义E、形式美是对审美对象形式上共同特征的抽象概括
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考题 美的含义包括（）、审美性质和美的本质。A、审美对象B、美的形式C、审美主体D、美的类型
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考题 形式仿效性，是指形式美教育可使人通过对经典形式美的仿效而达到对形式美的创造性运用。
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考题 美的形式是指表现在具体事物身上的美的形象、样式，而（）则是从具体的美的形式中抽象、概括出来的美的形象。
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考题 美的形式是指表现在（）事物身上的美的形象和样式。
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考题 形式美的规则是由（）中大量美的形式经过长期历史积淀而形成的。
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考题 形式美不等于美的形式。
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考题 美的形式的特性是什么？
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考题 什么是美的形式？你认为美的形式有哪些？
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考题 填空题旷美的景观又有平旷与高旷之分：“八百里洞庭”为（）；“登泰山而小天下”则为（）。
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考题 单选题关于形式美叙述正确的是（）。A 形式美所体现的内容是直接的B 形式美和事物的美的形式是一样的C 形式美是指美的形式的某些共同特征D 形式美和美的内容有着直接的密切联系
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考题 问答题什么是美的形式？你认为美的形式有哪些？
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考题 填空题形式美的规则是由（）中大量美的形式经过长期历史积淀而形成的。
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考题 填空题美的形式是指表现在（）事物身上的美的形象和样式。
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考题 填空题美的形式是指表现在具体事物身上的美的形象、样式，而（）则是从具体的美的形式中抽象、概括出来的美的形象。
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考题 问答题简述美的内容与美的形式关系？
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考题 多选题学习形式美的作用（）A是欣赏的基础B是美的形式的某些特征共同法则C是人们在审美活动中对现实中美的形式的概括反映D是生活、自然中各种形式因素的有规律的组合E了解均衡，和谐，对比
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考题 填空题风景美属于形式美的范畴，是引起旅游的主要因素。自然风景中美的形式主要有（）、（）、（）、（）等。
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考题 判断题形式仿效性，是指形式美教育可使人通过对经典形式美的仿效而达到对形式美的创造性运用。A 对B 错
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考题 单选题自然美、艺术美、社会美、内容美、形式美属于（）。A 美的特征B 美的根源C 美的形态D 美的范畴
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