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孔子把什么作为最高的道德原则、道德标准和道德境界呢？

A．仁

B．义

C．礼

D．智

参考答案和解析
正确
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考题 孔子的学说以“仁”为核心和最高道德标准，强调忠孝和仁爱。 （ ）
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考题 孔子学说的核心和最高道德标准是( )A．礼B．义C．仁D．乐
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考题 属于护理道德最高层次的境界是() A.极端自私的道德境界B.先私后公的道德境界C.先公后私的道德境界D.大公无私的道德境界
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考题 遵纪守法在道德体系中是( )。A.道德的最高境界B.道德的补充C.道德的底线D.道德的消极因素
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考题 献身型是( )。A.最高层次职业道德的境界B.高层次职业道德的境界C.中层次职业道德的境界D.低层职业道德的境界
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考题 对于 “求知境界”与“道德境界”关系的表述，不符合原文意思的一项是A．作者把“道德境界”列在“求知境界”之后，并不意味着前者就一定比后者出现得晚。B．达到了“求知境界”，人具备了知识，掌握了规律，为“道德境界”的产生创造了条件。C．责任感与义务感使“道德境界”不同于“求知境界”，并高于“求知境界”。D．“求知境界”虽也把“自我”作为主体，但这个“自我”却不同于“道德境界”中的“自我”。
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考题 衡量和判断教师行为和品质的最高道德标准是（ ）。A.职业道德修养 B.职业道德规范 C.职业道德原则 D.职业道德评价
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考题 衡量教师个人教学行为和品德的最高道德标准是（　　） A.职业道德原则 B.职业道德范畴 C.职业道德规范 D.职业道德修养
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考题 遵纪守法在道德体系中是（）.A、道德底线B、道德的最高境界C、道德的补充D、道德的消极因素
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考题 孔子把”仁“视为最高的道德，其要义就是”爱人“，”仁者爱人“。
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考题 道义论认为（）A、社会确立道德的目的在于道德自身B、社会为什么确立道德是为了完善每个人的品德C、把道义奉为道德终极标准D、把增减每个人的品德完善程度奉为道德终极标准E、把无私利他奉为唯一道德原则
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考题 一般可以把道德境界划分为以下几个境界（）。A、自私自利的道德境界B、公私兼顾的道德境界C、悲观虚无的道德境界D、先公后私的道德境界E、大公无私的道德境界
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考题 （）重视“信”的道德修养，把它作为道德修养的“四教”之一加以论述。A、孟子B、孔子C、老子
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考题 献身型是（）。A、最高层次职业道德的境界B、高层次职业道德的境界C、中层次职业道德的境界D、低层职业道德的境界
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考题 在道德体系中居于主导和核心地位，对道德品质的形成具有定向和调节作用的是（）。A、道德行为B、道德境界C、道德理想D、道德原则规范
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考题 苏格拉底把道德修养作为教育的最高目的，认为“知识就是道德”。
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考题 要求一个人在单独活动、无人监督时，也能坚持自己的道德信念，自觉地按照一定的道德原则和道德规范去行动，而不做任何不道德的事。这种使道德修养达到最高境界的途径和方法是（）。A、他律B、自律C、自省D、慎独
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考题 遵纪守法在道德体系中是（）A、道德的最高境界B、道德的补充C、道德的底线D、道德的消极因素
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考题 （）职业道德境界是高尚的共产主义道德品质在职业道德中的现实体现，是社会主义职业道德的最高境界。
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考题 （）是职业道德的最终归宿和职业劳动者职业道德的最高境界。
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考题 单选题在道德体系中居于主导和核心地位，对道德品质的形成具有定向和调节作用的是（）。A 道德行为B 道德境界C 道德理想D 道德原则规范
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考题 填空题（）职业道德境界是高尚的共产主义道德品质在职业道德中的现实体现，是社会主义职业道德的最高境界。
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考题 填空题（）是职业道德的最终归宿和职业劳动者职业道德的最高境界。
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考题 单选题服务群众是为人民服务的道德核心在职业道德中的具体体现，是职业道德要求目标指向的：A 最终归宿B 最后要求C 最高境界D 最高标准
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考题 单选题遵纪守法在道德体系中是（）A 道德的最高境界B 道德的补充C 道德的底线D 道德的消极因素
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考题 单选题献身型是（）。A 最高层次职业道德的境界B 高层次职业道德的境界C 中层次职业道德的境界D 低层职业道德的境界
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考题 多选题道义论认为（）A社会确立道德的目的在于道德自身B社会为什么确立道德是为了完善每个人的品德C把道义奉为道德终极标准D把增减每个人的品德完善程度奉为道德终极标准E把无私利他奉为唯一道德原则
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考题 单选题（）重视“信”的道德修养，把它作为道德修养的“四教”之一加以论述。A 孟子B 孔子C 老子
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