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3、乔哈里窗揭示了人们在交际中，根据（）封闭的程度决定双方之间关系密切程度的内在机理。

A．表情

B．语言

C．内心

D．信息

参考答案和解析
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更多 “3、乔哈里窗揭示了人们在交际中，根据（）封闭的程度决定双方之间关系密切程度的内在机理。A．表情B．语言C．内心D．信息” 相关考题
考题 在乔哈里咨询窗分析框架中,自己不知道,别人也不知道的部分称为() A、公开我B、隐私我C、潜在我D、背脊我
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考题 在交际场合中，称谓很重要，通过它反映人与人之间的关系，显示一个人的修养，在某种程度上也反映了社会的风尚。【 】
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考题 乔哈里窗是一种关于沟通的技巧和理论。( ) 此题为判断题(对，错)。
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考题 在乔哈里咨询窗分析框架中,自己知道,别人不知道的部分称为() A.公开我B.背脊我C.潜在我D.隐私我
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考题 任何话语交际都是由三个关键部分构成的：信息发送者、信息、信息接受者。其中发送者与接受者的关系在很大程度上决定了交际过程中传送的是什么性质的信息。在自由、平等、相互尊重的发送者与接受者关系中，传送的信息是说理。反过来说也是一样，为了传送说理这种信息，交际双方之间必须有自由、平等、相互尊重的关系。下列推断不正确的是（ ）。A．公共语言受宣传话语的影响和塑造B．选择什么样的话语，很大程度上就是选择什么样的人际关系C．有什么样的人际关系，很大程度上裁决定了有什么样的话语D．信息发送者与接受者的关系不一定完全决定交际过程中传送什么性质的信息
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考题 乔哈里在人际交往过程中,根据了解程度把我们的内心和行为世界分为()个部分。 A.三B.四C.五D.六
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考题 乔哈里窗认为,按自我和他人对自己的信息的了解程度,沟通可以分为()。 A.隐藏的自我B.看不见的自我C.未知的自我D.公开的自我
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考题 “乔哈里窗”理论将人的认识分为四个区域,其中不包括:()。 A.共识区B.脊背区C.隐藏区D.潜在区
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考题 过错对一般侵权行为责任的影响表现在（）。A、在一般的损害赔偿中，过错程度对赔偿范围没有影响B、在精神损害赔偿中，过错程度决定损害赔偿的数额C、在共同侵权行为中，过错程度决定决定内部赔偿份额D、在与有过失中，过错程度决定双方责任份额E、在责任竞合，适当考虑过错程度问题
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考题 乔瑟夫•勒夫（JosephLuft）和哈里•英格拉姆（HarryIngram）在20世纪50年代提出了一个什么理论？（）A、乔哈里视窗理论B、乔哈里沟通理论C、乔哈里表达理论D、乔哈里人格理论
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考题 （）是根据交际者双方关系的亲疏程度以及社交场合来决定的。A、手势语言B、身体距离C、目光交流D、服饰色彩
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考题 乔哈里窗的四个部分不包括（）A、公开的自我B、隐藏的自我C、已知的自我D、未知的自我
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考题 在乔-哈里窗中，那些他人了解而我们自己却茫然无知的信息属于（）A、 自我盲点B、 未知的自我C、 隐藏的自我D、 公开的自我
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考题 在“乔哈里窗”中，自己不知道，但别人知道的部分，也是需要开发的部分称为（）A、“公开我”B、“隐私我”C、“潜在我”D、“背脊我”
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考题 在现实生活中，社会价值要素系统、心理要素系统及行为要素系统相互间的组合有多种多样，内在的决定了人们在生活中品行的表现千差万别，有其程度和水平的不同。
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考题 乔哈里视窗理论 根据个人对信息的了解程度将人的内在信息分为公开区、隐蔽区、未知区和盲点四个部分。如何调整乔哈里视窗进行有效沟通（）A、适当放大公开区，让别人了解这样的信息B、尽力挖掘隐蔽区，多了解别人的信息C、全力开发未知区，成为多话题百事通D、充分隐瞒盲点，塑造无所不知个人形象
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考题 相关系数只能描述两个变量之间的变化方向及密切程度，并不能揭示二者之间的（）A、内在本质联系B、内在功能C、外在联系D、外在功能
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考题 请简述乔哈里视窗理论。
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考题 在乔哈里咨询窗分析框架中，自己知道，别人不知道的部分称为（）A、公开我B、隐私我C、潜在我D、背脊我
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考题 单选题乔哈里窗的四个部分不包括（）A 公开的自我B 隐藏的自我C 已知的自我D 未知的自我
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考题 单选题乔瑟夫•勒夫（JosephLuft）和哈里•英格拉姆（HarryIngram）在20世纪50年代提出了一个什么理论？（）A 乔哈里视窗理论B 乔哈里沟通理论C 乔哈里表达理论D 乔哈里人格理论
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考题 单选题在乔哈里咨询窗分析框架中，自己不知道，别人知道的部分称为（）A 公开我B 背脊我C 潜在我D 隐私我
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考题 单选题在乔哈里咨询窗分析框架中，自己不知道，别人也不知道的部分称为（）A 公开我B 隐私我C 潜在我D 背脊我
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考题 单选题乔哈里视窗理论 根据个人对信息的了解程度将人的内在信息分为公开区、隐蔽区、未知区和盲点四个部分。如何调整乔哈里视窗进行有效沟通（）A 适当放大公开区，让别人了解这样的信息B 尽力挖掘隐蔽区，多了解别人的信息C 全力开发未知区，成为多话题百事通D 充分隐瞒盲点，塑造无所不知个人形象
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考题 单选题相关系数只能描述两个变量之间的变化方向及密切程度，并不能揭示二者之间的（）A 内在本质联系B 内在功能C 外在联系D 外在功能
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考题 单选题（）是根据交际者双方关系的亲疏程度以及社交场合来决定的。A 手势语言B 身体距离C 目光交流D 服饰色彩
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