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请临摹其中一张铅笔插画作品或自由创作一张作品(尺寸:A4 ) 备注:自由创作的作品参与互评之外可单独与老师沟通并指导


参考答案和解析
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考题 按照创作行为的顺序不同,作品可分为原作作品和再创作品。() 此题为判断题(对,错)。

考题 长期以来美术鉴赏教育要解决的正是如何使学生获得“()”与“()”作品的能力。 A、创作B、临摹C、分析D、理解

考题 图八是谁创作的作品() 图八是谁创作的作品()

考题 如果一个班大多数儿童的作品和老师的范画差不多,说明(  )。A.老师的指导是成功的 B.老师的指导限制了儿童的个性和自由创造 C.老师实现了美术教育的目标 D.儿童都很喜欢临摹画

考题 在聆听有关节日的音乐作品后,老师选其中一首作品指导学生进行器乐合奏训练。"这一教学环节属于高中音乐教学的哪个模块?A.创作 B.演奏 C.音乐鉴赏 D.音乐与戏剧表演

考题 下谱所示为黄自创作的歌曲作品《花非花》,请对其进行作品分析。(10分)

考题 在临摹时,我们可以选择很多作品进行临摹,其中不包括()。A、印刷质量好作品B、大师级作品C、风格严谨的作品D、画风简单的作品

考题 我国著作权法的根本原则是()。A、保护作品创作者的利益B、保护作品传播者的利益C、保护公民的言论出版自由D、尊重国际著作权保护惯例,积极参与国际性的著作权保护E、鼓励优秀作品的创作与传播

考题 普希金的创作不包括下列作品中的哪部()。A、《雪花的快乐》B、《致大海》C、《致凯恩》D、《自由颂》

考题 创作作品的人是作者,一定条件下,法人或非法人单位可以视为作者,这些条件是:()。A、作品由法人或非法人单位主持创作B、作品代表法人或者非法人单位意志创作C、作品由法人或非法人单位承担责任D、为完成法人或非法人单位的任务创作的作品

考题 根据我国宪法和法律的规定,被剥夺政治权利的公民不再享受()。A、人身自由B、科学研究自由C、出版作品自由D、艺术创作自由

考题 根绝我国宪法和法律的规定,被剥夺政治权利的公民不再享受()。A、人身自由B、科学研究自由C、出版作品自由D、艺术创作自由

考题 下列属于著作权侵权的情形是()A、未经著作权人许可,发表其作品的B、未经合作作者许可,将与他人合作创作的作品当作自己单独创作的作品发表的C、没有参加创作,为谋取个人名利,在他人作品上署名的D、歪曲、篡改他人作品的E、剽窃他人作品的

考题 创作,是指()产生文学、艺术和科学作品的智力活动。A、直接B、间接C、参与D、指导

考题 王某将与李某合作的作品以自己单独创作作品的名义发表,王某侵犯了李某的()。

考题 下列哪些作品属于裴多菲创作的?()A、《谷子成熟了...》B、《致凯恩》C、《自由与爱情》D、《祖国啊,我亲爱的祖国》

考题 作品与读者之间的关系可以理解为()A、作品独立于读者之外B、作品与读者是相互生成的C、读者对作品是完全自由的D、作品的内涵是亘古不变的

考题 依法享有某美术作品著作权的人包括()等。A、创作该作品的人B、为该作品创作做组织工作、辅助工作或提供物质条件的人C、创作者死亡后,其继承人或受遗赠人D、该作品许可使用中的被许可人E、该作品的模特

考题 学前儿童手工创作指导的关键是()。A、提供较好的工具和材料B、引导孩子根据材料或意图进行独特的构思C、让孩子反复练习D、让孩子多临摹别人的手工作品

考题 王老师在上《书法创作》时,先要求学生自由创作,接着从学生作品中挑出三幅有明显问题的作品,让学生进行评价。然后,王老师总结出用笔、结体、章法的具体要求与方法,最后要求学生按照所讲述的方法再重新进行创作并通过题款写出感想。那三位问题突出的学生有了明显的改进,得到了王老师的表扬。而班上一位写得最好的学生听课却很不认真,王老师给了第五名的成绩。(1)请指出王老师在这节课中运用了哪些评价方式?(2)王老师给写得最好的学生评为第五名是否合适?为什么?

考题 《自由女神像》是法国浪漫主义代表画家德拉克洛瓦创作的作品。

考题 单选题作品与读者之间的关系可以理解为()A 作品独立于读者之外B 作品与读者是相互生成的C 读者对作品是完全自由的D 作品的内涵是亘古不变的

考题 多选题法人或其他组织成为著作权原始主体应当具备的条件有()A作品的创作是代表法人或其他组织的意志B作品的创作是由法人或其他组织主持C作品由法人或其他组织承担责任D作品的创作是完成法人或其他组织的工作任务E作品的创作主要利用了法人或其他组织的物质条件

考题 单选题由法人或其他组织主持,代表法人或其他组织意志创作,由法人或其他组织承担责任的作品,其作者是( )A 法人或其他组织B 完成作品创作的公民C 在作品上署名的公民D 法人或其他组织和创作作品的公民

考题 多选题我国著作权立法的根本原则是( )。A保护作品创作者的利益B保护作品传播者的利益C保护公民的言论出版自由D尊重国际著作权保护惯例,积极参与国际性的著作权保护E鼓励优秀作品的创作与传播

考题 多选题对于引用“质”,一般应掌握以下界限()A作者利用另一部作品中所反映的主题、题材、观点、思想等再进行新的发展,使新作品区别于原作品,而且原作品的思想、观点不占新作品的主要部分或实质部分,这在法律上是允许的B对他人已发表作品所表述的研究背景、客观事实、统计数字等可以自由利用,但要注明出处,即使如此也不能照搬他人表述的文字C《著作权法》保护独创作品,但不要求其是首创作品,作品虽然类似但如果系作者完全独立创作的,则不能认为是剽窃D对他人已发表作品所表述的研究背景、客观事实、统计数字等可以自由利用,但要注明出处,可以使用他人原文表述的文字

考题 单选题在临摹时,我们可以选择很多作品进行临摹,其中不包括()。A 印刷质量好作品B 大师级作品C 风格严谨的作品D 画风简单的作品

考题 多选题创作作品的人是作者,一定条件下,法人或非法人单位可以视为作者,这些条件是:()。A作品由法人或非法人单位主持创作B作品代表法人或者非法人单位意志创作C作品由法人或非法人单位承担责任D为完成法人或非法人单位的任务创作的作品