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按照内部和外部动作将技能分为动作技能与()

A知觉技能

B运动技能

C操作技能

D智力技能


参考答案

参考解析
更多 “按照内部和外部动作将技能分为动作技能与()A知觉技能B运动技能C操作技能D智力技能” 相关考题
考题 加里培林将心智动作的形成分为以下几个阶段( )。A.动作的定向阶段B.物质与物质化阶段C.出声的外部言语动作阶段D.不出声的外部言语动作阶段E.内部言语动作阶段

考题 按照内部和外部动作将技能分为动作技能与A.知觉技能B.运动技能C.操作技能D.智力技能

考题 按照技能的性质和特点,可以将技能分成动作技能和智力技能两类 。()

考题 根据主体对外部条件的利用程度,动作技能可分为_______和_______。

考题 技能由一系列外部和内部的动作及其_________构成。

考题 根据主体对外部刺激的调节方式,动作技能可分为(  )A.工具性动作技能 B.连续性动作技能 C.封闭性动作技能 D.非连续性动作技能 E.开放性动作技能

考题 动作技能根据所涉及的骨骼、肌肉以及动作幅度大小,动作技能可分为精细动作技能与(  )A.连续性动作技能 B.封闭性动作技能 C.粗大动作技能 D.工具性动作技能

考题 动作技能根据所涉及的骨骼、肌肉以及动作幅度大小,可分为精细性动作技能与( )。A.连续性动作技能 B.封闭性动作技能 C.粗大性动作技能 D.工具性动作技能

考题 根据操作对象的不同,动作技能可以分为徒手性动作技能与()A连续型动作技能B闭合性动作技能C粗放型动作技能D器械性动作技能

考题 动作技能根据动作的精细程度与肌肉运动强度不同,可分为细微型动作技能与()型动作技能。A、连续B、闭合C、粗放D、徒手

考题 加涅按照学习结果将教学目标分为:言语信息、()、认知策略、动作技能、()。

考题 布鲁姆将教学目标分为()A、认知领域B、认知、动作技能和情感领域C、动作技能领域D、情感领域

考题 根据主体对外部刺激的调节方式,动作技能可以分为()A、封闭性动作技能B、开放性动作技能C、精细动作技能D、连续性动作技能E、非连续性动作技能

考题 根据参与动作技能的肌肉群的性质不同可以把动作技能分为()A、连续动作技能和非连续动作技能B、开放性动作技能和封闭行动作技能C、工具性动作和非工具性动作技能D、精细动作技能和粗大动作技能

考题 按照内部和外部动作将技能分为动作技能与()A、知觉技能B、运动技能C、操作技能D、智力技能

考题 把动作技能分为细微型动作技能与粗放型动作技能的依据是()A、动作对环境依赖程度的不同B、动作的连贯与否C、动作的精细程度与肌肉运动强度的不同D、操作对象的不同

考题 从动作过程中外部情景是否友变化的维度,将动作技能分为()A、内循环技能B、外循环技能C、开放性技能D、封闭性技能

考题 加里培林将心智动作的形成分为哪几个阶段?()A、动作的定向阶段B、物质与物质化阶段C、出声的外部言语动作阶段D、不出声的外部言语动作阶段E、内部言语动作阶段

考题 操作技能根据动作的连贯与否可以分为()操作技能与()操作技能。

考题 动作技能根据所涉及的骨骼、肌肉以及动作幅度大小,动作技能可分为精细动作技能与()。A、连续性动作技能B、封闭性动作技能C、粗大动作技能D、工具性动作技能

考题 单选题把动作技能分为细微型动作技能与粗放型动作技能的依据是()A 动作对环境依赖程度的不同B 动作的连贯与否C 动作的精细程度与肌肉运动强度的不同D 操作对象的不同

考题 填空题操作技能根据动作的连贯与否可以分为()操作技能与()操作技能。

考题 单选题动作技能根据动作的精细程度与肌肉运动强度不同,可分为细微型动作技能与()型动作技能。A 连续B 闭合C 粗放D 徒手

考题 单选题根据操作对象的不同,动作技能可以分为徒手性动作技能与()A 连续型动作技能B 闭合性动作技能C 粗放型动作技能D 器械性动作技能

考题 多选题根据主体对外部刺激的调节方式,动作技能可以分为()A封闭性动作技能B开放性动作技能C精细动作技能D连续性动作技能E非连续性动作技能

考题 多选题根据主体对外部刺激的调节方式,动作技能可分为()。A工具性动作技能B连续性动作技能C封闭性动作技能D非连续性动作技能E开放性动作技能

考题 单选题按照内部和外部动作将技能分为动作技能与()A 知觉技能B 运动技能C 操作技能D 智力技能

考题 单选题动作技能根据所涉及的骨骼、肌肉以及动作幅度大小,动作技能可分为精细动作技能与()。A 连续性动作技能B 封闭性动作技能C 粗大动作技能D 工具性动作技能