网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:
题目内容
(请给出正确答案)
采用量表来对儿童语言进行观察与评估的缺点是()
A儿童容易产生测试情境焦虑,影响真实水平的发挥
B获得的有关儿童语言发展的信息比较零碎
C无法与自然语言分析方法相互配合
D一般人很难掌握,较难使用
参考答案
参考解析
略
更多 “采用量表来对儿童语言进行观察与评估的缺点是()A儿童容易产生测试情境焦虑,影响真实水平的发挥B获得的有关儿童语言发展的信息比较零碎C无法与自然语言分析方法相互配合D一般人很难掌握,较难使用” 相关考题
考题
随着网络的普及,社会工作者小王发现小学生社会交往退缩现象日益增多,他希望对自己所服务的学习进行评估,识别社会交往退缩问题严重的学习,以便开展有针对性的服务。小王应采用的评估量表为()。A:格塞尔发展顺序量表B:儿童社会期望量表C:阿亨巴赫儿童行为量表D:儿童自我意识量表
考题
患者男,4岁3个月,至今仅会叫爸爸、妈妈,不会与其他小朋友交往,最喜欢的玩具就是锅盖,智力检查结果显示落后于同龄人。对该患儿需要做的评估()A、学前儿童韦氏智力测验B、儿童适应行为评估C、儿童孤独症评定量表D、儿童行为评定量表E、语言发育评估
考题
评估多动症的常用量表是()A、Achenbach儿童行为量表B、儿童诊断用检查提纲C、Sehaffer儿童用大体评定量表D、Conners儿童行为量表E、Angold儿童少年精神科评定量表
考题
单选题随着网络的普及,社会工作者小王发现小学生社会交往退缩现象日益增多,他希望对自己所服务的学习进行评估,识别社会交往退缩问题严重的学习,以便开展有针对性的服务。小王应采用的评估量表为()。A
格塞尔发展顺序量表B
儿童社会期望量表C
阿亨巴赫儿童行为量表D
儿童自我意识量表
考题
单选题采用量表来对儿童语言进行观察与评估的缺点是()A
儿童容易产生测试情境焦虑,影响真实水平的发挥B
获得的有关儿童语言发展的信息比较零碎C
无法与自然语言分析方法相互配合D
一般人很难掌握,较难使用
考题
单选题患者男,4岁3个月,至今仅会叫爸爸、妈妈,不会与其他小朋友交往,最喜欢的玩具就是锅盖,智力检查结果显示落后于同龄人。对该患儿需要做的评估()A
学前儿童韦氏智力测验B
儿童适应行为评估C
儿童孤独症评定量表D
儿童行为评定量表E
语言发育评估
热门标签
最新试卷