考题
以历史阶段为线索，秩序观的类别是（）A.等级结构秩序观B.自由平等秩序观C.社会本位秩序观D.历史唯物主义秩序观
考题
历史唯物主义认为,历史的主体是()。
A、抽象的人B、现实的人C、机械人D、社会人
考题
马克思主义的科学的世界观是指()。A.辩证唯物主义B.历史唯物主义C.辩证唯物主义和历史唯物主义D.共产主义世界观
考题
历史唯物主义认为,人的本质属性在于()
A.人的自然属性B.人的道德属性C.人的社会属性D.人的精神属性
考题
以历史阶段为线索，秩序观大体可以分为()A、等级结构秩序观B、自由、平等的秩序观C、社会本位的秩序观D、历史唯物主义秩序观E、辩证主义秩序观
考题
历史唯物主义认为，决定人的本质的是( )A.人的社会属性B.人的生理结构C.人的心理状况D.人的自然属性
考题
历史唯物主义认为，决定人的本质的是（ ）A.人的社会属性
B.人的肌体状况
C.把人联系起来的共同性
D.人的自然属性
考题
历史唯物主义认为，人的本质属性在于（）。A人的自然属性B人的道德属性C人的社会属性D人的精神属性
考题
科学发展观体现了历史唯物主义关于人民是历史发展的主体的观点。
考题
历史唯物主义认为，历史是（）创造的，只有人民才是创造历史的动力。
考题
历史唯物主义认为，教育发展的最终决定因素是：（）。
考题
历史唯物主义认为，决定人的本质的是（）。A、人的社会属性B、人的生理结构C、人的心理状况D、人的自然属性
考题
历史唯物主义的犯罪根源观认为，犯罪是（）.A、人体结构异常的产物B、私有制、阶级、国家的产物C、生物遗传的产物D、违犯神意的产物
考题
以历史阶段为线索，秩序观的类别是（）A、等级结构秩序观B、自由平等秩序观C、社会本位秩序观D、历史唯物主义秩序观
考题
无产阶级的科学的世界观和方法论是（）A、辩证唯物主义B、历史唯物主义C、辩证唯物主义和历史唯物主义D、唯物主义
考题
无产阶级的科学世界观和方法论是（）A、辩证唯物主义B、历史唯物主义C、辩证唯物主义和历史唯物主义D、唯物主义
考题
判断题科学发展观体现了历史唯物主义关于人民是历史发展的主体的观点。A
对B
错
考题
填空题历史唯物主义认为，教育发展的最终决定因素是：（）。
考题
多选题以历史阶段为线索，秩序观的类别是（）A等级结构秩序观B自由平等秩序观C社会本位秩序观D历史唯物主义秩序观
考题
单选题历史唯物主义认为，决定人的本质的是（）。A
人的社会属性B
人的生理结构C
人的心理状况D
人的自然属性
考题
单选题历史唯物主义认为，人的本质属性在于（）。A
人的自然属性B
人的道德属性C
人的社会属性D
人的精神属性
考题
单选题历史唯物主义的犯罪根源观认为，犯罪是（）.A
人体结构异常的产物B
私有制、阶级、国家的产物C
生物遗传的产物D
违犯神意的产物