考题
阅读训练的方式有精读训练、略读训练、朗读训练、默读训练。（ ）
考题
各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。加强对阅读方法的指导，让学生逐步学会精读、略读和浏览。 ( )
考题
阅读的四个层次是()。
A、略读B、精读C、分析性阅读D、快速阅读E、主题阅读F、简读
考题
快速阅读的方法是什么()。
A、紧张起来B、设定阅读时间C、放松D、略读
考题
亲子共读的方法有()
A.重复阅读B.提问阅读C.想象阅读D.角色扮演阅读E.欣赏式共读F.超越式共读
考题
小学阶段要教会学生多种阅读方法,下面哪一种不是?()
A、精读B、略读C、诵读D、浏览
考题
()就是逐字逐句、仔仔细细、反反复复地阅读，以深刻理解和掌握阅读材料的内容。A.阅读B.略读C.精读D.扫读
考题
从不同的角度看,对阅读行为有不同的要求:从阅读的基础方法看,需要掌握朗读与默读,精读、略读和()等方法。
A.词语释义B.品评C.浏览D.鉴赏性阅读
考题
深入地阅读是()
A.细读B.略读C.简读D.精读
考题
给定资料反映出，当今社会，“读纸”与“读屏”两种阅读方式并存。请根据给定资料，分析“读纸”与“读屏”的关系问题。要求：简明扼要，表述清楚，字数不超过350字。
考题
试讲中你用到了略读和扫读两种方法，请简单介绍下?
考题
阅读理解时，不遵守语言规范而歪曲所读作品的原意称为（）A曲解B精读C利己性读解D略读
考题
以下不属于阅读技能和技巧的是（）A、精读B、泛读C、广读D、略读
考题
根据阅读方法的不同，阅读可以分为略读、跳读、精读和（）等几种。
考题
逐字逐句深入钻研，咬文嚼字的一种阅读方法是（）。A、朗读B、默读C、精读D、略读
考题
精读和略读是两种既有区别、又有联系的阅读方式，在培养阅读能力方面各有侧重。但不论精读还是略读，突出的都是一个“读”，每个训练阶段都离不开读，读贯串阅读教学的始终。
考题
测寻电缆故障定点的方法，常用的有（）和（）两种。
考题
下列哪些方法是良好的阅读方法？（）A、大声阅读B、读思结合C、读写结合D、阅读与实践结合E、博览与精读相结合F、提高阅读速度
考题
各个学段的阅读教学都要重视朗读和（）。加强对阅读方法的指导，让学生逐步学会精读、略读和游览。
考题
单选题阅读理解时，不遵守语言规范而歪曲所读作品的原意称为（）A
曲解B
精读C
利己性读解D
略读
考题
填空题根据阅读方法的不同，阅读可以分为略读、跳读、精读和____等几种。
考题
多选题下列哪些方法是良好的阅读方法？（）A大声阅读B读思结合C读写结合D阅读与实践结合E博览与精读相结合F提高阅读速度
考题
填空题根据阅读方法的不同，阅读可以分为略读、跳读、____和略读等几种。[2011年真题]
考题
判断题精读和略读是两种既有区别、又有联系的阅读方式，在培养阅读能力方面各有侧重。但不论精读还是略读，突出的都是一个“读”，每个训练阶段都离不开读，读贯串阅读教学的始终。A
对B
错
考题
填空题各个学段的阅读教学都要重视朗读和（）。加强对阅读方法的指导，让学生逐步学会精读、略读和游览。
考题
单选题逐字逐句深入钻研，咬文嚼字的一种阅读方法是（）。A
朗读B
默读C
精读D
略读
