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1、角色游戏的支柱是（）。

A．规则

B．方法

C．指导

D．想象活动

参考答案和解析
模仿和想象
更多 “1、角色游戏的支柱是（）。A．规则B．方法C．指导D．想象活动” 相关考题
考题 想象活动是角色游戏的支柱，角色游戏的过程是__________的过程。
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考题 关于儿童游戏的形式发展顺序，正确的是A、模仿性游戏-表演性游戏-角色性游戏-有规则的游戏B、模仿性游戏-角色性游戏-表演性游戏-有规则的游戏C、表演性游戏-模仿性游戏-角色性游戏-有规则的游戏D、表演性游戏-角色性游戏-模仿性游戏-有规则的游戏E、有规则的游戏-模仿性游戏-表演性游戏-角色性游戏
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考题 幼儿对游戏的假象表现在：对游戏角色的假象、对游戏材料的假象、游戏情景的假象幼儿游戏的条件是()()()幼儿每日不得少于1小时的户外体育活动。
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考题 ()是角色扮演游戏的成熟形式,也是象征性游戏发展的最高水平。 A.抽象角色扮演游戏B.个体角色扮演游戏C.社会性角色扮演游戏D.同伴角色扮演游戏
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考题 表演游戏与角色游戏的不同之处在于，表演游戏里幼儿是按照童话和故事中的情节扮演角色的，而在角色游戏中，幼儿扮演的角色是生活中的各种人物，幼儿可以选择和创造游戏的情节和内容。()
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考题 角色游戏的主要结构因素有游戏的主题、游戏的角色、游戏的材料、游戏的动作以及游戏的情节。()
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考题 幼儿游戏活动的物质支柱是()。 A、游戏空间B、游戏氛围C、游戏环境D、游戏材料
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考题 引导儿童分配和扮演游戏角色包括：A、帮助儿童明确游戏的主题B、帮助儿童明确自己扮演的游戏角色C、引导儿童学习分配各种游戏角色D、引导儿童学习扮演各种游戏角色E、引导儿童通过协商轮流扮演游戏角色
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考题 什么是角色游戏?角色游戏的主要功能有哪些?
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考题 下列关于角色游戏的行为特点，是大班幼儿的游戏行为的是( )A.角色意识淡薄 B.游戏的目的性增强 C.角色扮演常需借助于玩具 D.平行游戏多发
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考题 角色游戏指导的首要任务是（）。A、分配游戏角色B、做好开展角色游戏的环境与条件准备C、教会儿童扮演游戏角色D、确定游戏规则
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考题 角色游戏的支柱是（）A、角色扮演B、游戏主题C、想象活动D、游戏材料
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考题 （）是指通过扮演文艺作品中的角色，再现文艺作品内容的游戏。A、结构游戏B、规则游戏C、角色游戏D、表演游戏
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考题 下列关于角色游戏的判断正确的有哪些：（）A、幼儿所拥有的生活经验是角色游戏的源泉B、角色游戏的过程是创造性想象活动的过程C、兴趣是角色游戏的支柱D、多种多样的结构材料是游戏的基础
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考题 表演游戏和角色游戏都是幼儿玩扮演角色的游戏，没有区别。
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考题 角色游戏的支柱是（）A、规则B、方法C、指导D、想象活动
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考题 幼儿通过扮演角色，运用想象，创造性地反映个人生活印象的是（）A、规则游戏B、结构游戏C、角色游戏D、表演游戏
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考题 下列关于角色游戏的判断不正确的一项是（）A、幼儿对社会现实生活的印象是角色游戏的源泉B、想象活动是角色游戏的支柱C、角色游戏过程是创造性想象的过程D、对于大班的幼儿，应着重增强他们的角色意识
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考题 （）是进行角色游戏的前提。A、准备游戏场地B、准备游戏道具C、扮演他人的角色D、揣摩角色特点
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考题 单选题（）是指通过扮演文艺作品中的角色，再现文艺作品内容的游戏。A 结构游戏B 规则游戏C 角色游戏D 表演游戏
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考题 单选题（）是进行角色游戏的前提。A 准备游戏场地B 准备游戏道具C 扮演他人的角色D 揣摩角色特点
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考题 多选题下列关于角色游戏的判断正确的有哪些：（）A幼儿所拥有的生活经验是角色游戏的源泉B角色游戏的过程是创造性想象活动的过程C兴趣是角色游戏的支柱D多种多样的结构材料是游戏的基础
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考题 单选题儿童游戏的形式发展顺序哪项正确？（　　）A 表演性游戏—角色性游戏—模仿性游戏—有规则的游戏B 模仿性游戏—表演性游戏—角色性游戏—有规则的游戏C 表演性游戏—模仿性游戏—角色性游戏—有规则的游戏D 模仿性游戏—角色性游戏—表演性游戏—有规则的游戏E 有规则的游戏—模仿性游戏—表演性游戏—角色性游戏
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考题 单选题角色游戏的支柱是（）A 规则B 方法C 指导D 想象活动
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考题 单选题在角色游戏中，教师的孩子喜欢“当老师”，医生的孩子喜欢“当医生”，警察的孩子喜欢“当警察”，这种现象证明了（）A 遗传因素起决定作用B 角色游戏中所反映是幼儿的社会生活经验C 想象活动是角色游戏的支柱D 后天的教育起决定作用
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考题 问答题什么是角色游戏？教师应如何指导幼儿的角色游戏？
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考题 单选题角色游戏的支柱是（）A 角色扮演B 游戏主题C 想象活动D 游戏材料
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考题 单选题下列关于角色游戏的判断不正确的一项是（）A 幼儿对社会现实生活的印象是角色游戏的源泉B 想象活动是角色游戏的支柱C 角色游戏过程是创造性想象的过程D 对于大班的幼儿，应着重增强他们的角色意识
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