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13、我们通常是从理论意义和（）意义两方面来判断一个研究的意义。
参考答案和解析
由于条件的限制，人们在每一层次上的正确认识在深度上都是有限的
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考题
质的研究问题应该是“有意义的问题”。所谓“有意义的问题”有两重含义()A、我们研究者对该问题确实不了解，希望通过此项研究获得一个答案B、具有创新意义C、该问题所涉及的地点、时间、人物和事件在现实生活中确实存在，对被研究者来说具有实际意义，是他们真正关心的问题D、采取实践性的研究方法
考题
单选题现象学研究法的资料分析途径是（）A
编码→解释现象的实质和意义→分类→提炼类别和主题来完成B
编码→分类→解释现象的实质和意义→提炼类别和主题来完成C
分类→提炼类别和主题→解释现象的实质和意义→编码来完成D
编码→分类→提炼类别和主题→解释现象的实质和意义来完成E
编码→提炼类别和主题来完成→解释现象的实质和意义→分类
考题
问答题学习和研究民族理论有什么意义？
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