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有些人会对分手耿耿于怀，对前任依依不舍，从社会心理学上看，是什么心理效应的结果？

A．契可尼效应

B．晕轮效应

C．首因效应

D．尾音效应

参考答案和解析
契可尼效应
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考题 从群体的社会心理学研究看，教师如何才能建立良好的班集体？
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考题 社会心理学上，把会产生对比效应的观点范围，叫做听众的（）A、异化效应B、接受幅度C、拒绝幅度D、去个体化
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考题 社会心理学试图从人与人之间的（）（包括社会影响）来解释人的社会心理与行为。A、社会关系B、相互作用C、群体效应D、社会和文化属性
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考题 单选题孔子曰：“举一隅，不以三隅反，则不复也”从心理学上讲，孔子形容的是心理学上（）A 首因效应B 苏东坡效应C 连锁反应D 学习迁移
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考题 单选题社会心理学试图从人与人之间的（）（包括社会影响）来解释人的社会心理与行为。A 社会关系B 相互作用C 群体效应D 社会和文化属性
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考题 单选题被分手的一方在接受结果时要做到：（）A 对对方心存怨恨B 对对方抱有挽回的想法C 接受与对方分手的定局D 持续追问前任分手原因
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考题 单选题时蓉华认为社会心理学的研究对象是（）。A 社会心理B 社会行为C 个体心理D 社会对个人行为的影响
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考题 问答题从群体的社会心理学研究看，教师如何才能良好的班集体？
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考题 判断题俗话说的“以小人之心度君子之腹”从心理学上来说是一种晕轮效应。A 对B 错
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考题 单选题“爱屋及乌”表现了社会心理的（）A 晕轮效应B 经验效应C 首因效应D 移情效应
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考题 单选题社会心理学上，称听众使得可以接受的观点显得比实际上更类似于自己的观点为“（）”。A 同化效应B 异化效应C 对比效应D 泛化效应
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