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下列哪种不是从内容上的创新分类?
A.技术创新
B.产品和服务创新
C.战略和结构创新
D.破坏性创新
参考答案和解析
破坏性创新
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考题
关于布鲁姆的目标分类理论与加涅的学习结果分类理论,下列()说法错误。A、布卢姆的分类是一个累积学习的模式B、布卢姆注重能力和创新思维的培养,适用于创新型人才的培养C、加涅的分类理论从整体上不具有连续性、层次性和累积性D、加涅的的分类对逻辑思维、解决问题能力的开发和培养具有现实的意义
考题
以下没法做到理论创新遵循一些基本的科学规范的选项是()A、从材料上,它来自客观B、从形式上,他具有逻辑上的自洽性C、从阐述的内容上,它是关于事物客观规律的反映D、从方式上,它有严格的既定模式
考题
单选题下列哪个不是创新力的分类()。A
产品(服务)创新能力B
发展战略创新能力C
技术创新能力D
自然发现能力
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