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咪咪的爸爸拿了她最喜欢的磨牙饼干，把它放在了纸巾下面，然后向咪咪摊开他空空的手。10个月大的咪咪看起来很迷茫，没有找到饼干。请解释咪咪的反应—为什么她有困难完成这个藏物任务？
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略
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第 59 题 “竹子开花喽，咪咪躺在妈妈的怀里数星星。星星啊星星多美丽，明天的早餐在哪里?请让我来帮助你，就像帮助我自己，这世界会变得更美丽……”这首有关竹子开花的童谣揭示了我国自然保护区面临的一个问题是（ ）。A．自然保护区不应是自然保护的“孤岛”B．应该加快自然保护区的建设进程C．自然保护区对保存丰富的自然资源有着特殊作用和重要贡献D．自然保护区是实现可持续发展的必要途径
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下列词语中，字形和划线的字的读音全都正确的一项是（ ）A．活性炭 韬光养晦 冗（rǒng）长 恪（kè）尽职守B．协奏曲 咄咄逼人 怆（chuàng）然 怙恶不逡（qūn）C．威慑力 暇不掩瑜 攫（jué）取 唾（chuí）手可得D．笑咪咪 按图索骥 荒谬（niù） 返璞（pú）归真
考题
竹子开花喽，咪咪躺在妈妈的怀里数星星。星星啊星星多美丽，明天的早餐在哪里?请让我来帮助你，就像帮助我自己，这世界会变得更美丽这首有关竹子开花的童谣揭示了我国自然保护区面临的一个问题是( )。A．自然保护区不应是自然保护的孤岛B．应该加快自然保护区的建设进程C．自然保护区对保存丰富的自然资源有着特殊作用和重要贡献D．自然保护区是实现可持续发展的必要途径
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咪咪在学认数字时喜欢把数字想象成各种事物，如：她觉得“0”像气球，“1”像栓气球的绳子，“2”像小鸭子，“3”像爸爸的耳朵......咪咪采用的记忆方法是（ ）。A.机械记忆法
B.归类记忆法
C.直观形象记忆法
D.愉快记忆法
考题
亨利公司邀请10个年龄在13岁到18岁之间的学生品尝了5种口味的饼干，然后由一个主持人主持，讨论他们是否喜欢这些饼干，为什么喜欢或者不喜欢。获得这种数据的方式是（）。A、市场调查B、深度访谈C、焦点小组访谈D、固定样本组
考题
某家饼干生产厂生产苏打饼干，当苏打饼干从隧道式烤炉中随着链条式传送带送出时，为了缩短苏打饼干的生产周期，该厂家用流速为10m/s的强风快速冷却产品。试分析一下该企业采用强风来冷却苏打饼干这一做法是否正确，并解释其原因。
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一个小班的孩子告诉老师：“我爸爸从国外回来给我带来了一个电动火车，可好玩了！”经老师了解，他爸爸正准备出国留学，这个孩子渴望爸爸从国外给他买个电动火车，他爸爸答应了，但是现在还没有买。请问这个孩子是不是在说谎？请分析其中的原因。
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单选题男：你喜欢吃饼干吗？我就特别喜欢吃夹心饼干。女：我不爱吃甜的，苏打饼干还行，不过，蛋糕是我的最爱。问：根据对话，可以知道下列哪项是错的？A
男的不喜欢吃夹心饼干B
女的不爱吃苏打饼干C
女的不爱吃蛋糕D
女的不爱吃甜的
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单选题选择词语的正确词形（）。A
笑眯眯B
笑咪咪
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