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要形成演讲行为的心理定式，既要有演讲的（），又要进入一定的演讲（）。

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略
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考题 演讲活动既需要演讲者有思考能力,又要有记忆能力,观察能力,文字表达能力以及一定的表演能力等。这说明演讲具有()。 A.单一性B.杂糅性C.综合性D.艺术性
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考题 下列有关演讲与口才关系的论述,不正确的是()。 A.口才是演讲的基础B.一个人只要有良好的口才就一定能取得演讲的成功C.演讲训练有利于提高个人的口才D.演讲是口才的集中体现
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考题 演讲者要实现角色转换,需要在多方面去努力,但不包括()。 A.对演讲内容娴熟掌握B.克服旧有心理定式的负作用C.修炼礼仪风度D.具备强烈的角色意识
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考题 写作演讲稿时，要避免（）。A适合说和听B要有“弹性”C主题明确D不给演讲者预留临场发挥空间
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考题 构成听众心理定式的客观原因很多，主要包括（）。A演讲的社会背景B演讲的现实环境C演讲者的知名度D演讲者的美誉度
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考题 要形成演讲行为的心理定式，要有演讲的（）等前提。A需要B准备C试练D环境
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考题 形成听众中庸淡漠型心理定式的原因主要是对演讲活动和演讲的具体内容价值取向呈反向。A对B错
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考题 演讲者要实现角色转换，需要在（）几个方面去努力。A具备强烈的角色意识B克服旧有心理定式的负作用C对演讲内容娴熟掌握D修炼礼仪风度
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考题 演讲稿的撰写取决于（），要充分考虑它的临场性。A演讲的环境B演讲的听众C演讲的议题D演讲的内容
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考题 构成听众心理定式的主观原因很多，主要包括听众事先对（）所持的态度。A演讲者B对演讲活动C演讲的内容D演讲方式
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考题 演讲中我们要如何克服怯场心理？
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考题 形成听众中庸淡漠型心理定式的原因主要是对演讲活动和演讲的具体内容价值取向呈反向。
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考题 下列有关演讲与口才关系的论述正确的是（）。A、演讲是口才的集中体现B、口才是演讲的基础C、演讲训练有利于提高个人的口才D、一个人只要有良好的口才就一定能取得演讲的成功E、演讲与口才是可以相互促进的
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考题 即兴演讲要求演讲者在精神上要处于高度“紧张”的状态，这是即兴演讲成功的前提。
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考题 表现为听众支持演讲，认真倾听演讲，易于接受演讲的思想内容，能与演讲者紧密配合，形成演讲者与听众互相鼓舞的局面的是（）心理定势。A、判断评估型B、中庸淡漠型C、肯定相容型D、否定相斥型
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考题 演讲稿的写作要求有（）。A、语言要有针对性B、议题集中C、语言通俗易懂D、要注意演讲人的身份，演讲人和听众的关系，及演讲的场合。
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考题 将演讲分为政治演讲、学术演讲、诉讼演讲、宗教演讲、礼仪演讲等，其划分标准是（）。A、演讲的内容B、演讲的场合C、演讲采取的形式D、演讲的表达方式
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考题 下列有关演讲与口才关系的论述，不正确的一项是（）。A、演讲是口才的集中体现B、口才是演讲的基础C、演讲训练有利于提高个人的口才D、一个人只要有良好的口才就一定能取得演讲的成功
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考题 多选题要形成演讲行为的心理定式，要有演讲的（）等前提。A需要B准备C试练D环境
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考题 单选题表现为听众支持演讲，认真倾听演讲，易于接受演讲的思想内容，能与演讲者紧密配合，形成演讲者与听众互相鼓舞的局面的是（）心理定势。A 判断评估型B 中庸淡漠型C 肯定相容型D 否定相斥型
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考题 多选题构成听众心理定式的客观原因很多，主要包括（）。A演讲的社会背景B演讲的现实环境C演讲者的知名度D演讲者的美誉度
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考题 多选题下列有关演讲与口才关系的论述正确的是（）。A演讲是口才的集中体现B口才是演讲的基础C演讲训练有利于提高个人的口才D一个人只要有良好的口才就一定能取得演讲的成功E演讲与口才是可以相互促进的
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考题 多选题演讲者要实现角色转换，需要在（）几个方面去努力。A具备强烈的角色意识B克服旧有心理定式的负作用C对演讲内容娴熟掌握D修炼礼仪风度
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考题 填空题要形成演讲行为的心理定式，既要有演讲的（），又要进入一定的演讲（）。
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考题 判断题形成听众中庸淡漠型心理定式的原因主要是对演讲活动和演讲的具体内容价值取向呈反向。A 对B 错
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考题 多选题构成听众心理定式的主观原因很多，主要包括听众事先对（）所持的态度。A演讲者B对演讲活动C演讲的内容D演讲方式
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考题 多选题演讲稿的撰写取决于（），要充分考虑它的临场性。A演讲的环境B演讲的听众C演讲的议题D演讲的内容
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