考题
会话含义实际上是一种暗示意义,相对于从字面理解的显示意义而言,它是一种言外之意,也是一种语用意义。()
此题为判断题(对，错)。
考题
“失去生命”这一意义,汉语用“sǐ”表示,英语用“die”表示,那是因为不同民族对这一意义有不同理解的缘故。()
此题为判断题(对，错)。
考题
同样的句子，由于语境和使用者不同，会产生不同的意义，这种意义就是语用含义。A对B错
考题
跨文化交际中语用失误的主要成因（）。A语言知识缺乏导致语用失误B文化知识缺乏导致语用失误C价值观不同导致语用失误D语境意识不强导致语用失误
考题
所谓间接言语行为，实际上是指对交际意图或曰语用意义的间接表达。
考题
下列简语用来表示餐食的是（）。A、BBMLB、KSMLC、MOMLD、VGML
考题
语境意义是依附于词语而产生的，语用意义则是依附于动作而产生的。
考题
话语除了字面意义外，还有其它三种意义，即（）、语境意义和语用意义。
考题
按照祈使内容或语用意义的不同可将祈使句分为哪几类？
考题
汉语的“哥哥”、“弟弟”，英语用（）表示，汉语的“舅舅、姨父、姑父、叔叔、伯伯”，英语（）表示。
考题
“失去生命”这一意义，汉语用“sǐ”表示，英语用“die”表示，那是因为不同民族对这一意义有不同理解的缘故。
考题
同样表示“父亲”、“母亲”，汉语用“爸爸”、“妈妈”表示，英语用father、mother表示。为什么会有这样的差别呢？
考题
同样表示“父亲”，“母亲”，汉语用“bàba”，“māma”表示，英语用“father”，“mother”表示.为什么会有这样的差别呢
考题
（）指语言用于交际中的语用规则和文化规约，是由不同民族的文化、特别是习俗文化所决定的。A、语用文化B、语义文化C、语构文化
考题
判断题语境意义是依附于词语而产生的，语用意义则是依附于动作而产生的。A
对B
错
考题
问答题按照祈使内容或语用意义的不同可将祈使句分为哪几类？
考题
填空题话语除了字面意义外，还有其它三种意义，即（）、语境意义和语用意义。
考题
问答题同样表示“父亲”，“母亲”，汉语用“bàba”，“māma”表示，英语用“father”，“mother”表示.为什么会有这样的差别呢
考题
问答题同样表示“父亲”、“母亲”，汉语用“爸爸”、“妈妈”表示，英语用father、mother表示。为什么会有这样的差别呢？
考题
判断题同样的句子，由于语境和使用者不同，会产生不同的意义，这种意义就是语用含义。A
对B
错
考题
多选题跨文化交际中语用失误的主要成因（）。A语言知识缺乏导致语用失误B文化知识缺乏导致语用失误C价值观不同导致语用失误D语境意识不强导致语用失误
考题
填空题汉语的“哥哥”、“弟弟”，英语用（）表示，汉语的“舅舅、姨父、姑父、叔叔、伯伯”，英语（）表示。
考题
单选题“尽快查找”的电报简语用（）表示。A
RUSH FWDB
RUSH ADVC
RUSHD
RUSH CHK
考题
判断题“失去生命”这一意义，汉语用“sǐ”表示，英语用“die”表示，那是因为不同民族对这一意义有不同理解的缘故。A
对B
错
考题
单选题（）指语言用于交际中的语用规则和文化规约，是由不同民族的文化、特别是习俗文化所决定的。A
语用文化B
语义文化C
语构文化
