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教员请学员在可以全面观察操作的位置上观察，教员可以把工作的操作步骤向学员解 释清楚，把这一步与下一步的联系是什么交待清楚。这是培训工作的哪个阶段？（）

A准备阶段

B演示阶段

C试行操作阶段

D随访阶段

参考答案

参考解析
略
更多 “教员请学员在可以全面观察操作的位置上观察，教员可以把工作的操作步骤向学员解 释清楚，把这一步与下一步的联系是什么交待清楚。这是培训工作的哪个阶段？（）A准备阶段B演示阶段C试行操作阶段D随访阶段” 相关考题
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考题 视频案例可以针对员工的某—行为进行()。 A、持续多节课的录像观察，做纵向的比较、研究B、针对不同的员工进行横向的比较、研究C、学员的自然观察、自我研究D、学员对培训师的评估E、培训师对学员的观察、研究
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考题 教员是否应该关心那些聪明且几乎不犯错误的学员()。 A、不应该，因为有的学员天生就是飞行的料B、应该，因为学员的过分自信会导致错误C、应该，如果教员不能在学员的行为中发现缺点，学员就会对教员失去信心
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考题 执行任务时,如果学员能正确执行,但却不能完全理解原理,此时教员应该()。 A、不要求学员改变操作B、要求学员运用同样的要素执行其他任务C、让学生停止操作并对操作原理进行示范
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考题 示范与练习教学方法的几个基本步骤及其顺序是()。 A、教员发出指令学员执行;学员发出指令教员执行;学员操练教员评价B、教员发出指令教员执行;学员发出指令教员执行;学员操练教员评价C、教员发出指令教员执行;学员发出指令学员执行;学员操练教员评价
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考题 对受训者绩效增长度评估的优点有（　　）。A． 操作性较强 B． 直接成本与机会成本较低 C． 学员可通过培训师的点评获得提升 D． 可清楚知道培训对学员工作的实际帮助 E． 可清楚知道培训在哪些方面较难发挥作用
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考题 培训效果的问卷调查评估不适用于（ ）。A.了解学员偏爱的学习方法 B.让学员清楚了解自己的差距和不足 C.检查培训目标与工作任务的匹配度 D.评价学员在工作中对培训内容的应用情况
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考题 (2015年11月)对受训者绩效增长度评估的优点有 （　　） A.操作性较强 B.直接成本与机会成本较低 C.学员可通过培训师的点评获得提升 D.可清楚知道培训对学员工作的实际帮助 E.可清楚知道培训在哪些方面较难发挥作用
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考题 有的汽车驾驶操作教员指导方法错误。例如：在（）训练中要求初学驾驶的学员连续减档；在（）中仍沿袭通过车头确定行车位置的方法等。A、道路驾驶B、场地训练
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考题 学员要服从汽车驾驶操作教员的指挥与管理。
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考题 见习乘务员在航班带飞时，须在带飞教员的指导下开展客舱安全工作，操作舱门和应急设备时需由带飞教员监督。航程中不允许两名乘务学员（含养成乘务员）使用同一辆餐车进行客舱服务。
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考题 培训课程总结包括以下内容（）A、把培训和工作中的应用联系起来B、评价学员培训成果C、取得关于学员学习情况的反馈D、综合培训过程中学到的知识技能
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考题 驾驶操作教员在教学前应准备的工作有（）。A、思想物资准备B、熟知教学计划和教学大纲C、掌握本车学员基本情况D、领会领导意图
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考题 培训场地U形摆放法的目的是（）。A、培训师可以观察到每个学员B、方便讨论C、学员可以观察到老师D、方便笔记
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考题 在培训服务程序中，用模拟操作法比较适用，学员可以直接感受到就座、点菜、上菜、（）斟酒等具体步骤的操作要领，较快地掌握服务标准。
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考题 （）陈述关于教员的讲评是正确的。A、在学员接受教员的讲评之前，学员先接受教员B、教员将依靠他的地位来产生更多的讲评C、一个全面的讲评将是强调积极动作的表现
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考题 教员要求学员做到的事情，首先自己要做到。
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考题 在汽车驾驶操作教员的示范指导下，学员必须按操作程序、规范、标准进行操作，对不听从指导，任意操作者，可暂停学习。
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考题 有什么样的教员，就有什么样的学员。
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考题 对回答一个学员的问题，对教员来讲什么是最重要的（）A、清楚的了解问题B、对知识有一个完整的理解C、引进更多知识回答部分问题
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考题 在演示学习教学过程中哪两个动作是同时发生的（）A、教员讲解学员执行B、教员讲解并执行C、学员执行教员监督
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考题 关于CBT训练的说法哪个是正确的（）A、CBT最大优势是可以让学员得到适合他们自己的进步节奏B、教员采用教学辅助工具时不需要过多考虑学生C、CBT是教员可以使用的比较好的工具
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考题 航空安全员学员需按照《航空安全保卫人员航线带飞检查指引》等相关文件要求，提前与教员联系，做好实习飞行的准备工作；
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考题 教员有责任提醒学院杜绝漏飞，迟到，备份不在位等违纪现象，避免出现新学员刚参加飞行就请病假，并提醒新学员遵守（）。
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考题 为保证客舱乘务教员能正确和全面开展教学和指导工作，对客舱乘务教员与受训人员的比例应该有一定限制，不同的培训环境和授课方法需要不同数量的客舱乘务教员。在操作和演练教学（不含飞机飞行训练）中，教员和受训人员比例建议≤1：30。
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考题 单选题教员请学员在可以全面观察操作的位置上观察，教员可以把工作的操作步骤向学员解 释清楚，把这一步与下一步的联系是什么交待清楚。这是培训工作的哪个阶段？（）A 准备阶段B 演示阶段C 试行操作阶段D 随访阶段
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考题 多选题培训课程总结包括以下内容（）A把培训和工作中的应用联系起来B评价学员培训成果C取得关于学员学习情况的反馈D综合培训过程中学到的知识技能
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考题 单选题培训成果的评估方法中，以下不适于用问卷调查法了解的信息是（）。A 了解学员偏爱的学习方法B 让学员清楚了解到自己的观念C 检查培训目标与工作任务的匹配度D 评价学员在工作中对培训内容的应用情况
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